最新更新日:2024/05/10
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「共生」「自立」「創造」〜互いに認め合い高め合い、主体的に挑戦する子の育成〜 

探究すること

4年生 理科の時間  温められた空気は? 冷やされた空気は?
事実を見つめて その現象が起きる しくみ を考えます。 
集中して活動できているからこそ 楽しい時間ですね。
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まだまだ続く 合唱練習

来週の犬山市音楽会に向けて、4年生は合唱練習を頑張っています。
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本番に向けて4年生

明日 しっかり歌います! 4年生 
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さあ 歌うぞ!

4年生 はりきっています。 2週にわたっての発表です。 ご期待ください!
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タイム走

決められた時間内にどれだけの距離を走れるのか、ということにがんばって取り組んでいます。距離がどんどん伸びていくといいですね。
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体感! 1α  4年生 算数

運動場に 10メートル四方を描きます。
1α の広さを体感します。
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犬北っ子発表会 そして 市音 に向けて

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4年生 元気な歌声 ステージから
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1平方メートルをつくろう

新聞紙を1平方メートルの大きさに切りました。
1平方メートルの新聞紙に4人座ることができました。1平方メートルって意外に広いのですね。

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図形の面積の求め方は?

図形の面積の求め方をみんなで考えています。
みんなの考えを聞くと、色々な考え方があるのが分かりましたね。
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4年生 国語は ごんぎつね

4年生は、国語の学習で「ごんぎつね」を読んでいます。 ごん と 兵十 気持ちの変化を読み取ります。 だれもが感動できる とてもいい物語ですね。
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