最新更新日:2024/05/14
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「共生」「自立」「創造」〜互いに認め合い高め合い、主体的に挑戦する子の育成〜 

傾きは何度?

 みんなが作った傾き分度器をもって、運動場やツリハパークにあるいろいろなものの傾きを計測しました。
 予想をしてから計測しましたが、だいぶ当たるようになりましたね。
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教育実習が始まりました。

将来 先生になることを目指して、2名の教育実習の先生がおみえになりました。今日から、しばらくの間、一緒に学習します。
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3 4年生 体力テスト

3年生と4年生は、体力テストをしました。 50メートル走 ボール投げ 幅跳び です。 暑かったあ〜〜!

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4年生 かっこいいバトンパスを目指す

リレーでのバトンパス
かっこよくできるといいですね。 その基礎練習です。
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都市美化センター見学(昼食)

社会科見学の一環で都市美化センターに出かけた帰りに、中島池の周辺でお弁当を食べました。しっかり見学をした後のお弁当は特別においしいですね。
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鮎の放流

 白帝ワークの学習の一環で、4年生の子どもたちが、愛北漁業協同組合の方たちの協力を得ながら鮎の稚魚の放流を行いました。
 みんなの手で放流された稚魚は元気に木曽川を泳いでいきました。大きく育ってくれるといいですね。
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