「共生」「自立」「創造」〜互いに認め合い高め合い、主体的に挑戦する子の育成〜 

4年生 理科

電流の大きさを比べます。 実験セットを使って なかまと共に調べています。
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よっちょれ!

4年生 ふれあい運動会種目 鳴子踊り
早くも練習を開始しています。 かっこいい踊りができあがるのが楽しみですね。
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垂直と平行 そして長方形

4年生 図形の学習
三角定規を駆使して、頭を使って。
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ツルレイシ

4年生は ツルレイシの成長を観察しています。
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1年生 通学路を歩こう

お父さんお母さんの協力の中で、グループで通学路を歩きました。
いろいろなものを見つけましたよ。
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これも大切なふりかえり

4年生は先週 消防署の見学にいきました。 
教室では、そのふりかえりとして、消防署新聞を作ります。

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4年生親子ふれあい授業「世界に一つだけの鳴子を作ろう」

 4年生は、親子で鳴子作りを行いました。絵の具で細かい部分まで着色しました。
 すてきな鳴子ができましたね。
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4年生 学級活動

「すいみん」の大切さを知ろう!
教育実習の先生と学習しました。 4年生は、大切な成長期 9〜10時間は すいみんが必要です。
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折れ線グラフ

 4年生の算数で、折れ線グラフについて学習しています。
 どのようにかくと見やすいグラフになるか、みんなで話し合いました。
 話し合い進めていくうちに、折れ線グラフのよさについて、気づくことができましたね。

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プール開き 4年生からスタート!

プール開きです。 4年生から始まりました。 元気なこえが響いていました。
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綺麗なバトンパス!

4年生 バトンパスをしての タイム計測をしていました。 バトンをもらう 前向いて! いいですね!
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