みんなで「け」の付く言葉を出し合いました。その後、書き順、止めやはねなど注意することを確認しました。
　最後にワークシートを使って、「け」の字を形を整えて書きました。

　１年生が生活科の学習で、通学路探検に出かけました。Ａ，Ｂ，Ｃの３つのコースに分かれ、保護者ボランティアの付添協力を得て行いました。
　通学路の一部を歩いて、信号機、横断歩道、道路標識、ガードレール、子ども１１０番の家、カーブミラーなど、安全のためにあるものを見つけて、ワークシートに印を付けました。

　歌とゲームを交えながら、英語で挨拶をする練習をしました。
　その後、今日はいろいろなフルーツを英語で伝える学習をしました。チャンツで楽しくフルーツの英単語を学びました。

親子給食会が行われました。皆いつもよりおいしく感じているようです。

　小学校に入って初めての粘土細工でした。「ねんどのひもで形を作ろう」の学習でした。
　最初にだんごをたくさん作り、ひも状にした後で思い思いのものを作りました。

鍵盤ハーモニカ講習会の様子です。みんな真剣に講師の先生のお話に聞き入っています。

　「いくつといくつ」の学習です。みんな真剣に計算ドリルに取り組んでいました。問題をたくさん解いて理解を深めました。

　「かたちごとにわけよう」の学習をしていました。先生が準備したいろいろな容器やボールなどを、はこ、つつ、まるに仲間分けすることを考えていました。

　鉢植えのアサガオが育ってきたので、より大きく生長できるように間引きをしました。間引いたものは、持参した容器に入れて持ち帰えり、家で育てることにしました。

　通学路探検の話を聞きました。Ａ，Ｂ，Ｃの３つのコースがあることが分かったので、どの班がどのコースを回るかも決めました。

　１年生がグループに分かれて学校探検をしていました。事前にグループで決めた４カ所をまわり、気がついたことをワークシートに書いていました。