「わたしの成長」に取り組んでいました。いろいろがんばってきた自分を振り返り、成長の記録をまとめていました。
　幼稚園のときの自分と比べてみたり、算数や国語をがんばってきたこと、縄跳びの二重跳びを何回も跳ぶことに挑戦したことなど学校での学びについて書いたりしました。
　どの子も熱心に取り組んでいました。

今年１年間で、できるようになったことを、１枚の画用紙にきれいにまとめることができました。

　実行委員会の子どもたちの運営で、学年レク「王様ドッジ」が行われました。
　開会式が終わると、チームに分かれて元気いっぱいに学年レクが始まりました。

　「音をあわせて」の学習です。鍵盤ハーモニカの練習をしていました。
　指送りに気をつけて、メヌエットの練習を熱心にしていました。

　「わっかで　へんしん」の授業でした。色厚紙や折り紙を使って、冠やエプロンなど輪ができる物を楽しそうに作っていました。できあがった作品を見せてくれました。

　１０００までの数の学習です。問題に描かれていた、たくさんのドングリの個数の数え方を考えていました。ペアで求め方を話し合って、答を導き出していました。最後に学級全体で確認しました。
　

　体育館で大縄跳びの８の字跳びの練習をしていました。連続でどんどん跳べるようになってきました。スピードを上げ、決まった時間に少しでも多く跳べるようになろうというめあてをもって練習していました。

　教科書の道徳資料を読んで、自分の気持ちを考えました。道徳シートに自分の考えや思いをまとめました。