「共生」「自立」「創造」〜互いに認め合い高め合い、主体的に挑戦する子の育成〜 

4年生 図工

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カッターを使って、ステンドボックスの側面を裏側から、カッティング中です。細かな作業が続きます。
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学校行事
10/11 前期終業式(給食あり)
犬山市立犬山北小学校
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