最新更新日:2024/05/21
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「共生」「自立」「創造」〜互いに認め合い高め合い、主体的に挑戦する子の育成〜 

2年 体育

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 2年生が寒さに負けず、運動場で元気に縄跳びの授業をしていました。
 ペアに分かれ、「なわとびがんばり表」にある9個の跳び方で跳んだ数を数え合っていました。あや跳びを上手に続ける子、二重跳びが何回もできる子、跳べた数がどんどん増えている子など、休み時間や冬休みの練習の成果が発揮されている子が何人もいました。
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