「共生」「自立」「創造」〜互いに認め合い高め合い、主体的に挑戦する子の育成〜 

ていねいに色塗りをしよう

1枚の写真を見て、その写真の周りの風景を想像して描いています。
色の重なりを考えて、ていねいに塗っています。
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犬山市立犬山北小学校
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