最新更新日:2024/05/14
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「共生」「自立」「創造」〜互いに認め合い高め合い、主体的に挑戦する子の育成〜 

2年生 名古屋港水族館

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巨大なイワシの水槽です。びっくり。

水族館見学

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水族館に移動しました。
淡水魚の観察です。

1年生 東山動物園

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東山動物園に到着しました。

5年生、見学地に到着しました

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三菱自動車岡崎製作所に到着。まずはガイダンス、このあと工場見学です。

見学開始

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木曽三川公園に到着しました。
川の様子を観察しています。

残念

雨 そして増水 化石の発掘は、できません
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サイエンスワールド到着

サイエンスワールドに到着です
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社会見学に出発

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バス乗車後、目的地に向けて出発です。いってらっしゃい。

5年生行ってきます。

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小雨の中ですが、気持ちは快晴!いっぱい勉強してきます!

社会見学もうすぐ出発

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出発前の様子です。みんな、うきうきしています。

平行四辺形の面積は?

平行四辺形の面積の求め方を考えて発表します。
みんなの前で、わかりやすく説明することが大切ですね。
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三角形を並べて

三角形を並べていろいろな形を作っています。三角形を並べていろいろな四角形を作ることができますね。いろいろ試すことが大切ですね。
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洗濯のこつは?

家庭科の授業で、洗濯の方法を学習しています。
押し洗いをしてから、しぼって、干して。
気を付けることがたくさんありますね。
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思いを伝える 先輩から後輩へ

5年生が4年生に思いを伝えようと朝から合唱練習です。
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おはようございます

昨日の午後から晴れていました。 しかし運動場はまだ乾いていません。今日は とてもいい天気で,外で思いっきり活動できそうですが・・・・
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3年生 算数

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角の大きさと比べ、二等辺三角形か、正三角形か、分かるようになろう。

5年生 算数

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平行四辺形の面積の求め方を考え、友達に説明しよう。

6年生 社会見学について

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校長先生から化石掘りのレクチャーをうけました。

4年生 音楽

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合唱に向けての練習です。下のパートは難ししです。まずは、聴くこと。

「倍」

算数で、「倍」という言葉があるときの計算の仕方を考えています。
どうすれば、うまく表すことができるのか、いろいろ試しています。
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