２２日（土）１０時００分からヨガインストラクターの先生をお迎えし、和室でカルチャー講座−ヨガ−を行いました。「ヨガ」とはサンスクリット語で「つながり」を意味しているそうです。
　呼吸、姿勢、瞑想を組み合わせて、心身の緊張をほぐし、心の安定とやすらぎを得ることができました。

泣ける話・涙腺崩壊/まとめサイト

　55年の時を超えて　２５０　

　金栗 四三（かなぐり しそう）というマラソン選手をご存知でしょうか？１９１０年に現在の筑波大学である東京高等師範学校に入学した彼は１９１１年、国内の予選大会で当時の世界記録を２７分塗り替える大記録を打ち立てました。他のいかなる追随をも許さない圧倒的な記録を引っさげ日本人初のオリンピック選手に選ばれた彼は、１９１２年の第５回ストックホルムオリンピックに出場する事になるのですが……。その大会はお世辞にもいい環境とは言えなかったのです。なんと出場者６８人中の半分がリタイアしてしまう大波乱。彼も日射病で倒れてしまい、ペトレというスウェーデン人の家で介抱されるのですが、すでに大会は終わっており諦める事を余儀なくされます。夢をかけたストックホルムオリンピックは「行方不明」との結果に終わってしまいました。
　第一線を退いた金栗氏は１９６７年、スウェーデンオリンピック委員会から１通の招待状を受け取ります。委員会は、ストックホルムオリンピック開催５５年周年の記念式典の準備中、ある選手が第５回大会で「行方不明」となっていた事に気づき連絡を取ったのです。「棄権」とは記録されていない、「行方不明」だ。彼はまだレースの最中だ。ぜひこの記念式典でゴールさせてあげよう、と。
　かつてたどり着けなかった競技場内のゴールテープを切った瞬間、アナウンスが響き渡りました。「日本の金栗、ただいまゴールイン。タイム、５４年と８ヶ月６日５時間３２分２０秒３、これをもって第５回ストックホルムオリンピック大会の全日程を終了します」５４年もの時をかけてたどり着いたゴール。彼はこうコメントしています。
　「長い道のりでした。この間に孫が５人できました」

　集中して「校外学習新聞」づくりに取り組んでいました。

　６時間目に、教育実習生の先生とのお別れ会を行いました。
　４週間、ありがとうございました。

　２１日１４時７分に緊急地震速報（。【鳥取県中部を震源とする地震】地震の発生直後に、各地での強い揺れの到達時刻や震度を予想し、 可能な限り素早く知らせる情報）が鳴りました。
　グランド、校舎内の子どもたちは、冷静に対応できました。

　５時間目のグランドの様子です。
　２年生がドッヂビー、４年生が障害走、６年生がソフトボールを行っていました。

　今日の給食は、「牛乳　　たかなチャーハン　　あげぎょうざ　　はるさめスープ　　はちみつレモンゼリー」でした。
　春雨スープの中にチンゲンサイが入っています。チンゲンサイは一年中出回っていますが、秋から冬が旬です。中国が原産地と考えられています。チンゲンサイは、軸の色が青いものと白いものの２種類があます。軸が青いものは「チンゲンサイ」、白いものは「パクチョイ」に統一されています。

　３年生・２年生に引き続き、今日は４年生が保健室で本年度２回目の視力検査を行いました。

　６年生が、公民館の家庭科室で調理実習を行っていました。
　モヤシ、ニンジン、タマネギ、ピーマンで野菜炒めをつくっていました。

　５年生が、中庭の「流水実験場」で理科の水のはたらきの実験を行いました。

　寒さを増してきた秋の夜空にて、本日２１日にオリオン座流星群が極大を迎えます！　夜１０時頃から東の空から登るオリオン座の周辺に、１時間に数個〜１０個前後の流星が見られるはず。今年は月が出ているので少し条件が悪いのですが、美しい流星が見られるといいですね！

　集中して「自動車工場新聞」づくりに取り組んでいました。

　朝読みおれんじの方に、１組は「こども孫子の兵法」、２組は「５分で落語の読み聞かせ『ゆうれいの辻』」、３組は「ひとりぼっちのかいぶつといしのうさぎ」、４組は「日本神話　くにのはじまり」のお話をしていただきました。
　「孫子を知っている子はいませんでしたが、じっと前を向いていて聞いてくれました。わかったような、わからないようなという感じでしたが、表情はとてもいい顔をしていました。いつか思い出してくれるとうれしいです。」（１組担当）との感想をいただきました。

　朝読みおれんじの方に、１組は「お月様の話」、２組は「歴史のお話　野口英世」、３組は「とんでもまい」、４組は「１００万回生きたねこ」のお話をしていただきました。
　「静かに聞いてくれました。こちらを見て聞いてくれる子もいました。」（１組担当）との感想をいただきました。

　朝読みおれんじの方に、１組は「ふたりでひとり」、２組は「たなからぼたもち」、３組は「だいくとおにろく」、４組は「ありがとう　ともだち」のお話をしていただきました。
　「図書館で借りたいと言ってくれる子がいました。落語を身近に感じてくれればうれしいです。」（１組担当）との感想をいただきました。

　朝読みおれんじの方に、１組は「のらねこのポラ」、２組は「いぬとねこ」、３組は「あしたもともだち」、なかよし・えがお学級は「ないた」のお話をしていただきました。
　「みんな静かに聞いてくれました。捨てられた犬やねこの気持ちがすこしわかってくれたように思いました。ペットを最後まで大切にしてくれるといいなと思います」（１組担当）との感想をいただきました。また、なかよし・えがお学級の担当の方からは「興味をもって聞いてくれたようです。ありがとうございました。」との感想をいただきました。

◇　２０代からの自分を強くする「あかさたなはまやらわ」の法則

　□　タ行

【た】他人の意見は無責任であること
【ち】小さなことで大騒ぎしないこと
【つ】強がらなくてよいこと
【て】できないと言う人は必要ない人であること
【と】どんな状況でも家族は裏切らないこと

　校務支援員の方が、草刈りをしていました。
　岩石園もとてもすっきりしました。

　今日は、朝読みおれんじの方に２年・４年・５年・６年の子どもたちに読み聞かせをしていただきます。

泣ける話ちゃんねる

　子どもの目にも

　夫婦仲よくできず、子ども（当時３歳）と３人で飯食うこともほとんどなかった。ある日俺が、たこ焼きを作って家族３人で食った。子どもも嫁も、何か久しぶりの団欒だった。みんな沢山食った。その後、子どもと風呂に入った。子どもが、大量に吐いた。「しんどいのか？」「風呂上がって休もうか。」と俺は子どもに聞いた。子どもは「うぅん。だって父さんが作ってくれたのを、母さんと沢山食べて楽しかったんだ。」「みんなが楽しかったから沢山食べたん。美味しかったで。」３歳の子どもがこんなことを言うのかという驚きと、その頃折り合いの悪かった嫁との関係を恥じた。子どもの目にもそれが見えていたんだ。風呂でゲロまみれの子どもに、シャワーを浴びせながら泣いた。あまりに耐え切れず、その後子どもを抱きしめて泣きじゃくった。「ごめんな」を繰り返した。
　他の人が聞くとたわいの無い話だろけど、俺にとっては一生忘れられない話だ。

　２年生が、校外学習に出発しました。
　電車とバスを使って日本モンキーセンターを見学してきます。学校到着は１４時３５分の予定です。