教室の中で、でこぼこしているところを探して、紙粘土を押し付けてみました。おもしろい形を見つけると、同じようにやってみたり、声を掛け合って試したりして楽しみました。

最初に予想したより、でこぼこしているところがたくさん見つかりました。来週、色ぬりをすることにも、期待をしている様子でした。

自分の好きな方にどんどんつるを伸ばしていくかぼちゃ。とうとうみんなの通る道まで出てしまったつるは、トラックにふまれ、つるがきれてしまいました。

「つるをのばしたい」というかぼちゃの気持ちも分かるけど…
かぼちゃはつるをどう伸ばしたらよかったのかな。
ひとりひとりでつるの伸ばし方を考えて、発表しました。

まわりのみんなのいうことをきいてのばしたよ。
みんなが通れるようにしたよ。
みんなを嫌な気持ちにさせないよ。
あいているところにいけば、みんなに迷惑かけないよ。

「みんな」ということがキーワードのようです。

先週、ずこうの「でこぼこはっけん」で、教室内のでこぼこしているところを見つけ、紙粘土を押し当てて形をとりました。
今日は、紙粘土に絵の具で色をぬりました。
初めての絵の具。机の上の置き方、色のぬり方を覚えて、色をぬりました。
思い思いの色で、楽しく色をぬり、素敵な作品になりました。

　虫をつかまえて、どんな動きをするのか、どんな様子なのかを飼うことを通して学習しています。捕まえた虫に、すごく興味があるようで、休み時間になる度に飼育ケースの中をのぞき込んで様子を見ています。

虫たちのえさについて、子どもたちが、お家の人に協力を求めることがあるかと思います。その際には、できる範囲内でご協力いただけるとありがたいです。

2学期になって、国語では、カタカナや漢字の練習が始まりました。
今日は、初めて漢字ノートでの練習をしました。
漢字の練習をしながら、ノートの使い方を勉強しました。

日にちを書く、ドリル番号を書く、ドリルの文を練習して読みがなを書く、漢字の練習をする。

一つ一つ確かめながら、丁寧に練習しました。

これからは、家での練習も始まります。
しっかり練習して、漢字を正しく覚えていきましょう。

　体育でボール投げの練習が始まりました。どうやって投げると、遠くまで投げられるのかや投げたいところにボールがいくのかを考えて練習をしています。

教室で、動画を見て、体と顔の向き、手をどうするのか、足を地面につくタイミングなどもたしかめています。

気をつけるポイントが少しわかるようになったので、先回より、ボールが飛ぶようになりました。

　今日は、栄養教諭の野田先生からのお話を３・４組が聞きました。
　今日の給食の献立を赤（からだをつくるもの）・黄（からだのエネルギーになるもの）・緑（からだの調子を整えるもの）の栄養素に分けました。バランスよく食べられると３つの色のレンジャーのパワーが発揮できることを知りました。

　食育の一環で、食べ物の役割について勉強をしました。

食べ物は、３つのグループに分けることができ、子どもたちは「赤レンジャー」「緑レンジャー」「黄レンジャー」という名前で仲間分けを学習しています。

今日の給食を例に、仲間分けをして、バランスよく考えられていること、好き嫌いをしないで食べることが大切だと気づくことができました。

　アサガオの種を数えました。たくさんあるので、１つずつ数えるのは大変です…
なので、どうやって数えると早くできるのかをみんなで考えました。

いろいろな数え方が出ましたが、一列が１０のますになっているのを使って、１０を意識して数えると早いことに気がつきました！

次の算数は、この１０のまとまりが大切なポイントになってきます。

おとぎのへやで本をかりることは、とても楽しみです。
本の返し方、本のかり方、おとぎのへやでの過ごし方も覚えました。

読みたい本、読んでみたい本を探して、カウンターに。
間をあけて並んで、順番を待ちます。

順番が来たら、「かります。」

と言って、手続きをしたら、いよいよ本が読めます。
早く本が読みたくて、待ちきれません。

　防犯教室を行いました。交通指導員さんのお話をDVDで鑑賞しました。
　「いかのおすし」を覚えるために、「ドレミの歌」の替え歌で歌いながら楽しく覚えました。

　発育測定を行い、どのくらい大きくなったのかを、保健の先生に確かめてもらいました。

尿の色で、とっている水分が足りているかどうかを判断するという健康に関する話も聞きました。水分が足りているときと、いないときでは、濃さが全く違うことに驚いていました。

　今日は防災の日ということで、中間放課に避難訓練がありました。どの時間かは予告されていない中でも、頭を守ってしゃがむことができていました。
　合言葉は「シェイクアウト」です。

　今日のメニューはちゃんぽん風のソフトめんと、バンバンジーでした。めんの食べ方にもだんだんと慣れ、つるつるとおいしそうに食べていました。ごちそうさまでした。

　「花はどこにいったんだろう？」「種はどこから出てきたんだろう？」「たくさんあった黄緑の葉は、どこにいってしまったんだろう？」「なんで、葉は小さくなってしまったの？」

夏休み前のアサガオの様子と違うところを探しました。子どもたちの中では、いろいろな疑問がわいてきているようです。

　ひき算の勉強に入ったので、ひき算カードの練習をしています。
　すらすら言えるように練習を頑張っています。

　夏休みが明けたのであさがおの様子を見に行きました。
　８月の上旬に咲いていた花が種になっていました。すべての児童のあさがおから種を取ることができました。まだまだたくさん種がとれそうです。

　放送で始業式があり２学期が始まりました。校長先生の話に耳を傾け、どんなことに気をつけていくとよいのか、それぞれに考えていました。

２週間の夏休みの間に、アサガオの様子も大きく変わりました。今日は、種とりをしています。たくさんの種がとれたことを喜んでいました。数も一生懸命数えています。

　１ねんせいの　みなさん、なつやすみも　こうはんに　はいりましたね。

きょう、せんせいたちは　こうがいがくしゅうの　したみを　しました。きた、みなみ、にしの　つうがくろをあるいて、どんなものが　あるのかを　たしかめて　きましたよ。
みんなに　みつけて　ほしい　つうがくろの　ひみつが　たくさん　ありました。

あつい　ひが　つづいて　います。すいぶんを　しっかり　とって、ねっちゅうしょうに　ならないように　きを　つけて　すごしてくださいね。

　4月の入学式から2か月の休校期間があり、6月から始まった1学期。2か月という期間でしたが、1年生の子どもたちは、たくさんのはじめてに出合い、日々成長し、すっかり木東っ子の一員です。
　放送での1学期終業式では、校長先生や生活指導、交通安全の担当の先生の話を真剣に聞きました。交通安全や体調に気をつけて、楽しい夏休みにしてほしいと思います。