２学期は、家庭科でナップザックをつくります。
使いやすく、丈夫なナップザックをつくるためには、布や縫い方など、どんな工夫が必要なのかを、自分の鞄や給食セットの袋などを参考にしながら考えました。
布は、伸び縮みしやすい素材を使うことや、縫い方は、端の方は返し縫いなどをしてより頑丈になるようにするなどの考えが出ました。
今日考えた工夫をもとに、使いやすいナップザックが完成できるといいですね。

　６年生となり、通学班において責任をもつ立場となった子どもたちに、道路上の危険について考えてもらいました。「周囲に気を配って道路を歩く」ことや「停車している車の陰からの飛び出しに気をつける」ことなど、これからの生活の目標を決めました。授業の終わりには、自動車会社のＨＯＮＤＡのホームページに載っている、危険予測トレーニングの事例集を使い、演習をしました。
　下記に、授業で使用したＫＹＴトレーニングの事例集のリンクを添付しました。もしよろしければ、ご家庭でもご活用ください。


ＨＯＮＤＡ　危険予測トレーニング一覧
https://www.honda.co.jp/safetyinfo/kyt/training/

　夏休みが終わり、２学期がスタートしました。今日から、早速５時間授業がありましたが、どのクラスの児童もしっかりと先生の話を聞き、授業に臨むことが出来ていました。夏休み明けですが、みんなとってもいい表情をしていました！この調子で２学期も一緒に頑張っていきましょう！！

今日は終業式でした。あゆみを見ながら、一人ひとり頑張ったところや、アドバイスなどを担任の先生から聞きました。
また、夏休みの生活で注意することを聞き、自分の生活のめあても考えることができました。
２週間という短い夏休み期間ではありますが、安全に気を付けながら楽しい夏休みにしてほしいと思います。

　休み時間は、児童それぞれ思い思いの過ごし方をしています。一人一人を見てみると、絵を描いたり、本を読んだり、やりきれなかった課題に取り組んだり、友達と話したりしています。授業に集中して取り組むために、休み時間はリラックスするなど、メリハリをつけた生活をしていきたいものです。

　昨日・今日と２日間に分けて、学力調査を行いました。単元テストとは異なり、文章題も多かったためか、終わったあと「難しかった。」と言っている児童が何人かいました。
　また、今日から個人懇談会が始まりました。懇談会では、お子様の頑張っている姿と今後の課題（こうするともっと良くなる）を伝えさせていただいていますので、ご家庭でもお子様に声かけをよろしくお願い致します。

理科の授業で、パソコンを使って、人の身体の仕組みについて学習しました。
キーワードとなる言葉を意識ンし、養分の消化・吸収についての動画を見ました。動画を見ると、授業の内容がよく分かります。

　英語の授業で、普段取り組んでいることや、宝物の紹介をしました。Unit１で自己紹介をしたときよりも、うまく英語で発表することができました。紹介カードを見せたり、ジェスチャーを交えたりするなど、わかりやすく聞き手に伝える工夫を、これからもどんどんと身につけていきたいです。

　本日もお弁当のご準備、ありがとうございました。昼食の時間には、お弁当をうれしそうに食べる姿がみられ、「おいしい！」という声も聞こえました。また、今日は家庭科の時間に洗濯実習を行いました。運動して汚れてしまった体操服を手洗いで、きれいに洗うことが出来ました。午後からの授業もお弁当パワーのおかげで、頑張って取り組むことが出来ていました。明日もよろしくお願い致します。

今日から１週間お弁当が始まりました。
色とりどりなお弁当に、子どもたちはとても嬉しそうで、一口ずつ味わって食べていました。

　今日は、昼放課に通学班の班長会がありました。通学班の担当者から、班長としての自覚をもち、班員には優しく接するなど、これから気をつけてほしいことが伝えられました。自分や班員を守るために、これからも活躍してほしいと思います。

　給食時間の様子です。今学期はコロナ感染予防のため、自分たちで給食を取りにいくセルフ給食のかたちをとりました。明日からは５連休です。コロナ・熱中症・水の事故などに十分気をつけて過ごしていただけるとよいと思います。また、連休明けからは給食がありませんので、お弁当のご準備をよろしくお願い致します。

　「天気が良くなった今週がチャンス」ということで、今日は洗濯実習をしました。もみ洗いや、つまみ洗いなどの洗い方を参考に、体育で汚れた体操服を洗いました。砂まみれだった体操服が、洗い終わった後には真っ白になっていました。

国語の授業で、自分のお気に入りの本を紹介するために、ポップと帯をつくっています。
本の中の印象に残っているフレーズや場面を使いながら、丁寧につくりました。
たくさんの人に読んでもらえるようなものが出来上がるといいですね。

　６年生の図工では、学校の思い出の場所の風景画を描きました。遠近感がわかるように物の配置を考えて下絵を描いたり、日なたや日陰がわかるように彩色したりするなど、工夫して作品づくりに取り組むことができました。鑑賞活動では、他の子の作品のよいところをたくさん見つけることができました。

　各クラスの授業の様子です。どのクラスの児童も先生の話をしっかりと聞き、集中して授業に臨むことが出来ていました。来週の登校は３日間ですが、毎日テストがあります。習ったことを家でも、もう一度復習してみるといいと思います。

「総合的な学習の時間」では、新聞切り抜き作品コンクールの作品を作っています。
画用紙やペンを使って、テーマごとに分けたり、大事なところを目立たせたりして作品をつくっています。
完成目指してがんばっていきます。

　今年度の６年生の道徳は、「周りの人を大切に」というテーマで学習をしています。今日は、「今度は、ぼくの番」という物語を読み、思いやりについて考えました。相手の気持ちや状況を考えた行動が大切だと気づくことができました。

　明日の算数のテストは、分数×分数の範囲になります。今日の授業では、ドリルなどを使って復習をしました。忘れてしまっていたところや、分からないままにしていたところなどを確認できたようでした。明日のテスト、落ち着いて頑張ってほしいと思います。

　テストに向けて、休み時間に友達と漢字の勉強をしています。友達と一緒なら、楽しく勉強できますね。