道徳の時間、「あいさつ月間」の資料から、礼儀正しいあいさつをするとどんな気持ちになるかを考えました。

　国語の時間、子どもたちはそれぞれ仲間の言葉と漢字を考え、ノートに書きました。発表会をしたら、国や方角、植物などが出てきました。

　書写の時間の様子です。
　今日は、招待状の書き方を練習しました。丁寧に書くだけでなく、行を揃えたり、縦書き横書きの書き方に気を付けて書きました。

　今日は、栄養教諭の方とヤクルトの方を招いて、「おなか元気教室」に参加しました。
　おなかを元気に生活するには、「早寝・早起き・朝ご飯」そして「朝うんち」も大切であることを学びました。楽しく勉強することができました。

　６年生を送る会に向けて、壁面の飾りを作っています。
感謝の気持ちが伝わるように丁寧に切っています。

　６時間目にコンピュータ室でパソコン学習をしました。今日は、お絵かきソフトを使って、絵を描きました。マウスをうまく使うことができるようになりました。

　体育の時間、跳び箱の練習をしました。２年生では、跳び箱が縦の開脚跳び、跳び箱が横の開脚跳び、横跳び（横跳び越し）の３種類の跳び方を練習します。
（１枚目の写真）跳び箱が縦の開脚跳びです。跳び箱の奥に手をついて跳ぶことができました。
（２枚目の写真）跳び箱の横の開脚跳びです。足をしっかりと開いて跳ぶことができました。
（３枚目の写真）横跳び越しです。手の付き方や着地に苦戦しながら練習しました。

　図工の時間、版画を刷りました。バットに入れた水に版画用紙を浸し、新聞紙で余分な水分をとりました。台紙に版画用紙を重ね、新聞紙の上から擦り、インクをつけました。どの子も真剣に取り組み、立派な版画が完成しました。版画用紙を乾かして画用紙に貼り名札をつけて作品を仕上げました。作品は、廊下に掲示してあります。

　生活科の時間、２年間の集大成として作品作りをしています。自分のできるようになったことを、それぞれ工夫してまとめています。ランキングや絵本、巻物など思い思いの方法で作品を作り始めました。

　今日の給食に、ナンとキーマカレーが出ました。ナンは数年に１度しか給食に出ないもので、２年生の子どもたちにとっては初めての給食でのナンでした。
　ナンの国（インド）のカレー料理に興味津々。ナンを一口サイズにちぎってキーマカレーにディップ！！口を大きく開けておいしそうに食べていました。

国語は発表でした。
大勢の前ではちょっと恥ずかしいけれど、がんばっていましたね。

　出来上がった版を印刷しました。
（１枚目の写真）版画用紙を水で濡らしました。
（２枚目の写真）濡らした版画用紙を版の上に置きました。
（３枚目の写真）新聞紙の上から馬簾で擦りました。

　よい姿勢で文を読む練習をしています。大きな声ではっきりと読むことができるようになりました。

　国語の時間、鬼ごっこの遊び方と工夫を発表しています。「ひょうたん鬼」や「バナナ鬼」などを、鬼側や逃げる人側の面白さが分かるように発表しました。

　生活科の時間、自分のできるようになったことをまとめています。各自がレイアウト等を工夫して、分かりやすいものを作ろうと頑張っています。

　図工の時間、版画を作っています。８色のインクがついたシールを切り、台紙に貼って、版をつくりました。

　算数の時間、文章問題を解きました。２つのテープ図をかいて、大小関係を明確にして計算しました。しっかりとテープ図に表すことができるようになりました。

　今日の６時間目にコンピュータ室に行って、パソコンの学習をしました。木曽川東小学校のホームページや次回国語で学習する馬頭琴などを自分たちで検索しました。どの子も真剣に目を輝かせて取り組んでいました。

　今日の体育の時間に、屋内運動場（体育館）で跳び箱の学習をしました。踏み切りの仕方や手の付き方を覚えて、練習しました。跳び箱の奥に手を付けるようになり、開脚跳びができるようになりました。

　算数の時間、１ｍものさしを使っていろいろなものの長さを測りました。１ｍの量感を活かして長さを予想し、測ることができました。