図工の時間に、写生大会の下画きを行いました。４年生では、学年全体で行い、「春の風景」をテーマにしています。暑い中でしたが、みんな一生懸命取り組むことができました。
　

　理科の時間に育てるツルレイシのために、牛乳パックに土を入れました。
　ツルレイシを育てる過程で、どのぐらい成長していくのかを調べていきたいと思います。元気よく育つよう、しっかりと育てていきたいと思います。

　今日の英語の時間は、オーブリー先生と一緒に行いました。
　今日は、「Ｗhat do you like？」と「What do not like？」を友だちに英語で尋ねに行きました。友達に聞きにいく前に、オーブリー先生の発音をしっかり聞き、練習しました。子どもたちは、習った英語を一生懸命使っている姿が見られました。

ＡＬＴの先生と英語の学習を行いました。ゲーム形式で楽しく英語を話しました。

　最後に質問をさせていただきました。子どもたちが疑問に思ったことを、丁寧に答えていただきました。

　建物の中を見させていただきました。寝るところやお風呂など、実際の現場を見ることができ、子どもたちも感動していました。

　放水体験をさせていただきました。水の勢いが意外と強く、子どもたちは驚いていました。

　消防署や救急車、レスキュー車の乗り物を見学させていただきました。

　本日、木曽川消防署に見学に行きました。
　見学に行く前に、事前に社会の時間を使って勉強をしました。消防署のことについて詳しくなり、その中でいろいろな疑問も出て「早く質問したい！」という気持ちになっていきました。今日の見学では、消防署の方の話をしっかり聞き、メモをする姿が見られました。また、放水体験や訓練の様子など、普段はなかなか見られないことを体験させていただき、子どもたちにとってとても有意義な時間になりました。
　消防署の方々、本日はお忙しいなか見学をさせていただきありがとうございました。

　体育の時間に、体力テストに行うソフトボール投げの練習をしました。
　ソフトボールの形をした、柔らかいボールを使って行いました。ひじの位置が低くならないように、意識して練習する姿が見られました。
　
　みんなの集合の様子です。楽しく練習することができました。

　習字の時間に、前回練習した「花」の清書をしました。
　書写の先生から、前回書いた「花」の良いところやアドバイスしていただきました。アドバイスなどを意識しながら、子どもたちは真剣に取り組むことができました。
　

　図工の時間に、水彩を使い、色のぬり方を工夫しました。
　校舎内の絵について、筆の使い方や影を入れました。みんな真剣に取り組み、色鮮やかな作品を仕上げることができました。

待ちに待った給食の時間。色とりどりのお弁当をあけ、「おいし〜い！！」と、とても嬉しそうに食べていました。
おいしいお弁当をありがとうございました。

　図工の時間に、絵の具を使った表し方を練習をしました。
　写生大会に向けて、スパッタリングやトリッピングなどを使ってできた形から、自分が描きたいことを自由に表現しました。子どもたちの個性がそれぞれ表れていました。

　３時間目に、習字を行いました。
　４年生が初めて書く字は、「花」です。めあての、左はらいに意識しながら、文字を書くことができました。

　１時間目に、１年生を迎える会の学年練習を行いました。
　今週の金曜日に、１年生を送る会があります。４年生は、詩のプレゼントをしたいと考えています。１年生のみんなに届くよう、大きな声で言うことができました。

昨日の遠足では、上級生として２年生と楽しく遊んだり、きちんと並ばせたりと大活躍でしたね。
今回の遠足で、よかった所、悪かった所をしっかりと反省し、次の校外学習や運動会で生かせるといいですね。

前回、絵具の様々な技法を使って表した絵を切ったり貼ったりして、ひとつの作品にしました。意図せずできた模様からイメージをもち、熱心にとりくむ姿がみられました。

国語の「白いぼうし」の学習では、主人公の人柄を文章中の言葉から読み取り、工夫して音読をする音読発表会を行いました。みんな練習の成果がよく出ていて、抑揚をつけ、気持ちを込めて音読することができていました。

　お弁当をおいしくいただきました。用意をしていただいた保護者の皆様、ありがとうございました。