国語の時間では、丁寧に新しい漢字を学習しています。良い姿勢で書くことを意識しています。

　体育の時間に、運動会の徒競走の練習を行いました。練習ですが、本番を想定して、真剣に走っています。

　３・４年生で、運動会の表現の練習を行いました。初めての練習でしたが、すぐに覚えて、上手に踊っていました。

１学期しめくくりの日です。担任の先生から通知表をもらい、アドバイスをもらっています。

　１学期最後の週に、児童が企画運営する学級活動を行いました。暑い中でしたが、みんなが参加し、とても楽しそうに活動をしていました。

　算数の授業では、小数について学習しました。10倍、100倍になるとどのように数が変化するかについて、みんなで確認しました。

　リズムにのっておやつの名前を言っていく、「三時のおやつゲーム」をしました。それぞれのおやつのポーズをとって楽しく遊びながら、拍の流れをつかむことができました。

　国語の「一つの花」の授業です。登場人物の気持ちの変化や情景について、グループで話し合っています。自分の意見を友達に伝えることができるようになってきました。

ごみのゆくえやごみのどこが問題かなどを知り、ごみを減らす工夫として、「４つのＲ」を学習しました。リフューズ、リデュース、リユース、リサイクル。一宮市では一人１日５３ｇのゴミ減量を行うように言われていますね。

曜日の言い方の復習をし、質問に対して「Ｉ　like　〜.」で答えられるように、練習しました。実際に隣同士で質問する立場と答える立場を交替して行いました。好きな曜日を答えてもらうと、金曜日、土曜日、日曜日が多く、月〜木曜日は少ないようでした。

　理科の授業では、今まで学習した、乾電池の働きやつなぎ方を利用し、電池で動くおもちゃを制作しました。先生の話をきき、みんなで協力しながら取り組んでいます。

図工の時間では、ビー玉を転がす迷路を作成しました。先生のアドバイスをしっかり聞いて、真剣に作成しています。

　体育の授業では、サッカーの試合をやりました。暑い中、みんなで声を出し、一生懸命プレーしていました。

水の流れをまとめ、ダムや浄水場などの働きやつながりを整理しました。
水を確保するために他地域との協力が大切だと感じました。

　理科で、電気のはたらきを調べます。今日は実験の道具を組み立てました。次の時間から乾電池を使って実験を行っていきます。

自分の興味をもったことについて本やインタビューなどで調べ、記事にまとめています。
レイアウトを工夫し、どうしたら伝わりやすい新聞になるのかグループで相談し合いながら進めています。
よい記事が書けるとよいですね。

　算数では、垂直・平行の学習をしています。今日は５つの四角形を辺の平行に目をつけてなかま分けしました。班で話し合い、それぞれの考えを伝え合いました。みんなで協力をして取り組むことができました。

サントリーさんから講師の方々に来ていただき、きれいな水をつくるためには、ふかふかの土が必要だという事、ふかふかの土をつくるために、様々な努力や工夫がされていることを教えていただきました。
実験装置を使って、実際にふかふかの土で、水を綺麗に濾過することができることを見せていただきました。
きれいな水をなくさないために、わたしたちにできることは何かということを考え続けていくことが大切だということがわかりました。

　総合の時間では、水育について学習しました。講師の先生にきてもらい、実験をしながら、きれいな水について学びました。

ペットボトルロケットを使って実験をしました。水の量が少なければ少ないほど高くペットボトルが打ちあがり、歓声があがりました。水は力を加えても体積は変わらず、空気は力を加えると体積が変わることがよりよくわかりました。