飛び出す仕組みの知り、実際につくって試してみました。誰にカードをプレゼントするのかを考え、自分の思いが伝わるように形や色、文字を考えてアイデアスケッチをかきました。

　理科の姿を変える水の実験です。水を温めて温度の変化を記録しました。７、８分後には、大きな泡がでて約１００度になりました。「ふっとう」という新しい言葉を学習しました。班で協力して実験を行うことができました。

　算数の授業では、直方体と立方体について学んでいます。本時は、立体の見取図をかくことを学習し、定規を使って繰り返し練習をしました。

　算数の授業では、立体について学習しています。子どもたちが事前に用意した箱からどのような平面でできているかを考えました。その後、実際にハサミで切って、目で見て確かめました。

体育の授業では、ハンドベースボールをしています。より点をとるために、作戦をたて、チームで協力しながら試合をすることができました。

　体育の授業では、縄跳び練習の後、ドッジボールを行いました。みんな楽しそうに取り組んでいます。

　講師の先生を招き、出前授業をしてもらいました。アートボードゲームを通して、絵画についてふれあい、絵画の魅力について学びました。児童たちはボードゲームを楽しそうに取り組んでいました。

　算数の授業では、ストローの棒を18本並べて長方形を作るときの、縦と横の長さについて考え、伴って変化することがらについて学びました。ペアで協力して作業を行うことができました。

ストロー１８本を使って長方形を作り、縦と横の長さの関係を調べました。
始めはノートに数をメモをするだけでしたが、「なんだか分かりにくい」「表を使うと分かりやすそう」という声があがりました。
表にまとめると、変化の仕方が分かりやすくまとめられることがわかりました。

理科の授業で、冬の植物や動物の様子を観察しにいきました。
秋には元気に泳いでいたメダカも姿があまり見えず、泳ぎもゆっくりに。以前より小さいメダカが目立った。
４年生で育てているツルレイシもすっかり枯れてしまいました。
木々は葉が落ち、枝だけになっていたり、葉があるものも、青々としていた葉が深い緑色になっていて、様々な変化を見ることができました。

　算数の授業では、分数の足し算・引き算について学習しました。どのように計算すればよいかを、ペアで話し合ったり、発表している子の意見を聞いたりしながら学び合っています。

　体育の授業では、ハンドベースボールを行いました。本日は実際に試合をして、ルールを確認しました。だんだんと上達しています。

英語で、自分の好きな学校の中の場所を伝え合いました。
音楽室や、校長室など、様々な場所を英語で言い表し、紹介することができました。
ゲームでは、キーワードゲームをし、盛り上がりました。

　体育の授業では、マット運動が始まります。前転や後転を基本として、いろいろな応用技の練習をしました。良い姿勢を意識して取り組んでいます。

　体育のソフトバレーボールでは、サーブの練習を中心に行いました。お互い向き合い、サーブを打ち合い練習しています。

　担任の先生からあゆみが渡されました。来年度はとうとう高学年です。さらなる成長を楽しみにしています。

　全員最後まで完走することができました。

　昨年度と同じ３周を走りました。体がずいぶん成長し、昨年度と比べ、タイムも上がりました。

　本日、風の子チャレンジ大会を開催しました。初めての大会でしたが、みんな精一杯走ることができました。

　体育の授業では、持久走の練習後、体育館でソフトバレーボールの練習を行いました。本時で２時間目ですが、前回よりもトスやアンダーパスが上達し、ラリーが続くようになっています。