ご飯とみそ汁を作った後は、みんなでいただきますをして、仲良くおいしく食べました。

　家庭科で調理実習を行いました。なべでご飯を炊き、みそ汁は煮干しでだしをとり、おいしく作ることができました。班で協力してじょうずに作ることができていました。

　後期の学級委員と代表委員が、学年集会でそれぞれの抱負を話しました。また、今週は校外学習もあります。みんなで声を掛け合い、高め合っていきましょう！

　今日の１、２、３時間目に調理実習をしました。グループでご飯とみそ汁を作りました。みそ汁の作り方を覚えたので、おうちでも作ってみたいです。（みそ汁を作る宿題がでています）
１枚目の写真：煮干しの頭とはらわたを取り除いています。
２枚目の写真：ネギなどの具材を切っています。（今日は、ネギ、大根、油揚げを切りました。）
３枚目の写真：大根の調理するテストをしました。ピーラーで皮を剥いて、包丁でいちょう切りにしました。

　家庭科で調理実習を行いました。なべでご飯を炊くのは火加減が難しいですが、子どもたちは班で協力してじょうずに行いました。みそ汁はていねいに煮干しでだしをとり、おいしく作ることができました。

　食べ終わった後には片づけをし、感想をまとめました。家でもみそ汁づくりをすると、作り方の理解が深まると思います。

　みんなで協力しておいしいご飯が完成しました。みそ汁も煮干しの出汁がよく出ていておいしかったです。

　コンロの火を調節してご飯とみそ汁を作りました。大根に火が通っているか竹串を使って調べています。

　今日は、家庭科で調理実習を行いました。メニューは、ご飯とみそ汁です。包丁の扱いにもずいぶん慣れて、大根をじょうずに切ることができました。

　家庭科の授業では、片づけができていない部屋の写真を見て、なぜ部屋が汚くなってしまうのかを考えました。片づけができるように普段から心がけていきたいものです。

　ペッパーを使ったプログラミング学習をしています。自分の思い通りにペッパーを動かせるように、使う指示や指示の順番を考えました。

　体育の授業では、マット運動を行いました。今日は倒立の練習を中心に活動をしました。足がまっすぐにそろうように意識しています。

見の回りの物の持ち方や使い方を見直しみつめてみました。

おいしいご飯をたくために、水加減や火加減を工夫して、実習の観察を行います。
「米を量る・洗う、水を量る・吸水させる、たく、むらす」その時の米の様子を調べて、ノートに書きました。

　算数の授業では、約数について復習したあと、具体的な場面で、最大公約数の使い方や必要性について学びました。

　５年生は、３年生と協力してデカパンリレーを行いました。３年生の子をリードしながら取り組んでいます。

　調理実習へ向けてご飯の炊き方を学習しています。おいしいご飯がつくれるように、しっかりと準備をしていきます。

画数の多い字は大きく、少ない字は小さく書く練習を１時間目にしました。２時間目はさらに、用紙に対する文字の大きさを考え、適度な余白があくように工夫しました。

　俳句の作り方を勉強しました。季語や擬音語などを取り入れた俳句ができるように、今までの体験を思い返します。

　今まで勉強してきた公倍数の見つけ方を、友達にわかりやすく説明しました。友達の発表を聞いて、素早く公倍数を見つけられるようになりました。