6月28日 3年 大きな数をよみました
一万を超える数の学習をしています。正しく読んで、漢字で表す問題を解きました。みんな真剣に学びました。
【３年】 2017-06-28 18:58 up!
6月27日 3年 漢字の特訓です
ショートテストに出てくる漢字の特訓をしました。正しく書けたかを先生が黒板に書いた漢字と見比べて○つけをしました。
【３年】 2017-06-27 18:37 up!
6月27日 3年 トントンドンドン作っています
木に釘をうちつけ、ビーズや色で飾りつけをして作品をつくっています。友達と楽しく制作しています。
【３年】 2017-06-27 18:34 up!
6月27日 3年 ボールでゲーム 楽しいな
チーム対抗でポートボールをしました。自分のチームのゴールマンに向けて、一生懸命ボールを運びました。
【３年】 2017-06-27 18:19 up!
6月22日 3年 たくさんの問題を解きました
1問1問じっくり考えて解きました。集中して学習すると、終わった時に気持ちがよいです。
【３年】 2017-06-22 17:52 up!
6月21日 3年 くぎうちめいじん トントンドンドン
釘を木にうちつけ作品をつくります。ビーズを通したり斜めにうったりと様々な工夫をしています。納得のいく作品をつくりたいです。
【３年】 2017-06-21 18:49 up!
6月21日 3年 保健の学習
毎日の生活を振り返り、健康な生活を送るためにはどうするとよいかを考え、発表しました。今日学んだことを、これからもきちんと守って、健康に過ごしていきたいと思います。
【３年】 2017-06-21 12:27 up!
6月13日 3年 色の英語を使って
色の英語を使って、風船に色を塗りました。きれいに塗ることができて、うれしかったです。
【３年】 2017-06-14 19:17 up!
6月12日 3年 3けたのひきざんの筆算を学習しました
３けたでくり下がりのある引き算の学習をしています。計算の仕方をみんなで考え、発表しました。正しく計算できるように頑張ります。
【３年】 2017-06-12 18:36 up!
6月12日 3年 要旨をまとめています
国語の説明文で、段落ごとに要旨をまとめています。大切な言葉を見つけ、それを基にワークシートにまとめました。
【３年】 2017-06-12 18:31 up!
６月９日 ３年 植物や遠景をかくポイント
「植物と遠景のものとおしゃべりをするつもりでかいてみよう」というめあてで、○○な感じを出すために、どんな色、どんな筆のタッチでぬるか考えました。
【３年】 2017-06-09 14:44 up!
6月3日 3年 筆算の計算をしました
３けた＋３けたの筆算をしました。位をそろえてくり上がりに気を付けて計算しました。集中して学習しました。
【３年】 2017-06-04 10:56 up!
6月3日 3年 よい文章が書けました
習った漢字を使って文章を作りました。自分で作ったり、みんなで考えたりしました。少しでもよい文章を作ろうと頑張りました。
【３年】 2017-06-03 15:56 up!
6月3日 3年 自分の心は…
登場人物の心情を考えました。友達と役割分担して会話をすることで、その時の登場人物の気持ちに迫ることができました。自分はどう思いどうするだろうか…。
【３年】 2017-06-03 15:37 up!
6月2日 3年 市内の道路を覚えています
一宮市を通る主要な道路について学習しています。何度も唱えたり、先生からの質問に答えたりして覚えました。場所を覚えるために、白地図に色塗りもしました。
【３年】 2017-06-02 22:51 up!
6月2日 3年 文章問題を線分図で表しました
算数の文章問題を解きました。その時に、線分図をかいて考えると、とても分かりやすいと思いました。できた式や答えを進んで発表することもできました。
【３年】 2017-06-02 22:41 up!
5月30日 3年 ボールゲームをしました
役割を決めて、班対抗でボールゲームをしました。パスをつないで味方のゴールマンにパスすれば得点です。ボールの行方に注目して、全力でプレーしました。
【３年】 2017-05-30 22:37 up!
5月30日 3年 写生の色塗りを頑張っています
主役の植物の色は目立つように工夫して彩色しました。次は、背景を頑張ります。よい作品に仕上げていきたいです。
【３年】 2017-05-30 22:16 up!
5月30日 3年 くだものの英語を使って
くだものの英語を使って、フルーツバスケットをしました。楽しみながら自然に英語を覚えられました。
【３年】 2017-05-30 22:13 up!
5月30日 3年 マンホールが円の理由を実験で！
マンホールの形が円である理由について考え、円以外に三角や四角の紙のマンホールも切り抜き、同じ形の穴から下に落ちないか実際に実験してみました。どうやっても落ちないのは円であることが分かりました。
【３年】 2017-05-30 19:06 up!
