算数の「場合を順序よく整理して」の単元を学んでいます。これまでに、図や表を用いて表すことで、場合の数を落ちなく正確に調べられることを覚えました。今日は、補集合の組み合わせと、その場合の数を求める方法を考えました。友達に自分の求め方を紹介したり、友達の意見を聞いていく中で、選ばないものを考える方法に気づきました。

編み込みの技術を用いて、かごなどの入れ物を作りました。友達の様子を見ながら、帯状のひもを編み込んでいきました。色や形に気を付けて、きれいに完成しました。お家で使いたいと思います。

　体育でとび箱運動に取り組んでいます。さすが、６年生です。開脚とび、台上前転などの技を軽やかにきめています。

長く苦しい戦争から日本が復興していく過程を学習しています。サンフランシスコ平和条約によって、戦争状態が終結し、多くの国から主権が認められることとなりました。また、人々の生活も少しずつ豊かなものになっていき、３種の神器と呼ばれる電化製品が普及していきました。こうして、私たちが暮らしている現在の日本の状態に近づいていることに気づきました。

おおきなかぶの英語劇をしました。自分の役のセリフを英語で言うだけでなく、これまでに練習した身振り手振りとともに発表できました。

　新聞切り抜き作品をつくっています。新聞を活用して考える力を身につける学習の一環として、新聞切り抜き作品コンクールへの応募を呼びかけたところ、冬休みにもかかわらず、登校して取り組んでいます。

６年生は、算数の復習問題に取り組んでいました。２学期に学んだことを確実に身につけて、冬休みを迎えようという気持ちが伝わってきました。

　高音部、低音部に分かれ、リコーダーで二部合奏をしました。
曲は「カントリーロード」です。

２学期の終業式を明日に控え、お楽しみ会をしました。第１部紅白歌合戦、第２部ゲーム大会、第３部ダジャレ合戦、と盛りだくさんの内容でした。第１部では、みんなで歌ったり踊ったりして、とても楽しい時を過ごしました。とてもよいお楽しみ会になりました。

1972年に沖縄が返還されました。しかし、現在も米軍基地やそこから飛び立つオスプレイの問題が新聞をにぎわせています。戦争の傷跡が今なお残っていることを様々な資料から学びました。

２学期最後の週になりました。これまでの小学校生活を振り返って、卒業文集を書き始めました。まずは、内容を何にするかを決めました。次に、どんな構成にするか考えました。最後に、丁寧な字で書きました。小学校６年生の今、心に感じていることをしっかり書き記したいと思います。

大変な戦争が終わった後、日本がどのようにして国際社会に復帰したのかを学びました。日米安全保障条約や中国、ロシア(当時ソ連)との関係など、今現在の日本で問題や話題になっていることと深く関係しているので、みんな興味を持って学んでいました。

　今朝、パトロール隊感謝の会が行われました。全校合唱で、感謝の気持ちを表しました。6年生は、指揮・伴奏を担当しています。指揮者と伴奏者は、全校児童の美しい歌声を響かせるために、放課になると音楽室で練習をしていました。音楽の先生の指導のもと、自信をもって、指揮や伴奏を行うことができました。全校で素晴らしい合唱になりました。パトロール隊の皆さん、いつも本当にありがとうございます。

今週の音楽は、発表でした。アコーディオンやリコーダー、鍵盤ハーモニカを使って、合奏しました。とても上手にできました。

名画のカードを１枚選び、自分がどう見るかを文章にまとめます。今日は、グループの友達に、自分が選んだ名画について説明をして、ワークシートにまとめました。

歴史の学習も現代に近づいてきました。今日は戦争で、国民がどのような被害を受けたかについて写真や動画、資料を見て学びました。こんな悲惨な戦争は、絶対にしてはいけないということを、改めて心に誓いました。

「ス・ワンダフル」をグループで合奏しています。リコーダーや鍵盤ハーモニカなどの楽器で演奏します。心をひとつにして、素晴らしい合奏になるように繰り返し練習しました。

２学期も終わりに近づいてきました。今日は、卒業アルバムの個人写真の撮影をしました。カメラの前で緊張しましたが、よい笑顔を写してもらえたと思います。どんな顔で写っているか楽しみです。

６年生は英語劇で「おおきなかぶ」を演じます。今日は、役割に合わせたセリフを英語で覚えました。その後、動作をつけて、班ごとに練習をしました。来週の本番が楽しみです。

広島の原爆ドームの様子から、戦争の悲惨さを感じることができました。また、平和記念行事のようすをビデオで見ました。これから、今の平和な世の中になるまでに、どんな戦争が起きたのか調べていきたいと思います。