「わたしはおねえさん」の音読をしました。良い声で音読するために、姿勢よく読むことを意識しました。みんなよい姿勢でよい声でした。

三角形の学習をしています。どの子も、教科書の図を真剣に見たり、ノートにまとめたりと意欲的に学習していました。

平均台を渡りました。両端から向かい合わせで中央へ移動し、出会ったら…。お互いに反対側まで移動できるように工夫していました。

　算数で三角形や四角形について学習しています。今日は三角形を切って、さらに三角形をつくりました。

先月、見学した玉堂記念木曽川図書館の新聞を作っています。見学でいっぱいみつけた図書館の工夫について新聞にまとめています。

自分だけのオリジナルすごろくを作っています。盤面の色やデザインを工夫したり、マスの指示を考えたりと楽しく作ることができました。

　今日の算数では、長い文の中から必要なことを見つけて解く問題に挑戦しました。まず、問題をじっくり読んで、必要だと思うところに線をひきます。それから式を立て、がんばって覚えてきた九九を使って、答えを出します。長い文から必要な事柄を見つけるのは難しいですが、一つ一つみんなで読み解いていきます。

　見学に行った図書館のことを新聞にまとめています。読み手にわかりやすくするため、記事の配置や文の書き方を工夫しています。もうすぐ完成です。

２組VS３組のドッジボール大会です。男女それぞれクラスで団結して、ボールを投げたり受けたりしました。クラスのみんなと協力できて、とても楽しかったです。

先月訪問した図書館見学のまとめの新聞を作成しています。記事の内容やレイアウトをよく考えて書いています。先生にアドバイスをもらい、よりよいものにしています。

算数のかけ算で求められる文章問題を考えました。問題の内容を正しく理解し、ヒントとなる数字をチェックしてから、立式し計算しました。話を聞く時は真剣に聞き、問題に集中して取り組みました。

楽しい英語の時間です。今日は果物の言い方を練習しました。最後はゲームで復習です。リズムに合わせて手拍子をし、果物の単語を繰り返し発声します。KEYWORDが出てきたら、素早く消しゴムをとります。うまく取れたらラッキーですね。

　11月に見学に行った図書館のことを新聞にまとめています。見学でわかったことを書き留めた見学メモをもとに文を作っていきます。また、読む人にわかりやすくするため、文の配置やまとめ方も工夫します。一人一人じっくり取り組んでいます。

　今日は八の段と九の段の九九をつくりました。九九をまとめた表から、かけられる数ずつ答えが増えていくことに気づくことができました。

Ｅコースは「黒田南児童館」と「ミニストップ木曽川町門間店」に行きました。前回のまち探検で学んだことを自分の言葉で伝え、感謝の気持ちを書いたお手紙を渡しました。探検先では、前回の探検との違いに気づき、季節の移り変わりを感じることができました。ボランティアでご協力いただきました保護者の皆様、探検先で対応していただいた職員、店員の方々、本当にありがとうございました。

これから、おもちゃのつくり方の説明文を書いていきます。今日は、原稿用紙のきまりを教えてもらいました。先生のお手本がスクリーンに映し出されているので、それを参考にして書いています。

Ｂコースは「ぽっぽ」と「ＪＡ」に行きました。前回のまち探検で学んだことをまとめた新聞と感謝の気持ちを綴ったお手紙を渡しました。途中で電車も見られて、楽しく充実したまち探検になりました。ボランティアでご協力いただきました保護者の皆様、本当にありがとうございました。

　今日はクラスを離れ、町たんけんのコース別に分かれて、２度目の町たんけんの準備をしました。どんな話を伝えようか、一生懸命に相談しました。

お話の絵ができあがってきました。担任の先生にアドバイスをもらって仕上げました。良い作品になったかな？

お祭りの音楽を学習しています。今日は、いろいろなお祭りの太鼓のDVDをみて、その音色や演奏の仕方の違いをまとめました。