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最新更新日：2024/04/27 |
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12月2日 6年 賢治の世界へようこそ！
国語で学習した「宮沢賢治」についてのブックトークがありました。図書館の先生から宮沢賢治の生き方や考え方と、そのことがわかる本を紹介してもらいました。宮沢賢治の本を読んでみたいと強く思うようになりました。
12月2日 6年 わかりやすい文を書くために
わかりやすい文を書く練習をしました。今日は、絵を見て、読み取ったことや感じたことを書いてみました。読み手に特に注目してほしいところを詳しく書くように努めました。
12月2日 6年 日本の歴史で条約改正について調べました
「世界に歩みだした日本」として、明治時代の関税自主権等の不平等条約について学びました。
11月30日 6年 鳥獣戯画ってアニメ？
国語で「鳥獣戯画」についての解説文を学習しています。毎授業の中で、鳥獣戯画のことがわかるようになり、だんだん好きになってきました。
11月30日 6年 日本の偉人を覚えています
社会の歴史の学習は、いろいろな人物が出てきます。足尾銅山の鉱毒事件の田中正造や国際連盟で活躍した新渡戸稲造など、教科書やスクリーンで映像を見て確認し覚えています。
11月29日 赤い羽根共同募金 ２日目
今日は赤い羽根共同募金の２日目でした。
たくさんのご協力ありがとうございます。 赤い羽根共同募金は３０日が最終日です。 またよろしくお願いします。 
11月29日 ６年 お節料理について調べたよ
家庭科でお節料理について調べ、まとめました。日本の伝統的な料理に興味がわいてきました。
11月29日 ６年 一筆一筆 ていねいに
今までの学習をいかし、「伝統」という文字を毛筆で書きました。お手本をよく見て、一筆一筆ていねいに書きました。
11月24日 6年 ニュージーランドってよいところですね
ニュージーランドの歴史について教えていただきました。昔から住んでいる人やそのあいさつなど日本とは違う風習に驚いていました。
11月24日 6年 力を合わせて全力プレー
バスケットボールの学習をしています。チームで練習し、いよいよゲームです。1つのボールに、みんなの視線が集まります。練習したチームプレーはできたでしょうか？
11月24日 ６年 ミニゲーム、白熱しています
体育でミニバスケットボールに取り組んでいます。今日はゲームをしました。チームメイトの動きを見て、動けるようになってきました。
11月22日 6年 シュートを決めるよ
バスケットボールの練習をしています。今日はバスケットボールについて紹介した後、ボールの扱い方やシュート練習をしました。
11月22日 6年 言葉の重みを感じて…
「伝統」…木曽川東小学校のよき伝統を、６年生としてしっかり受け継くことができただろうか？あと４か月で引き継げるのだろうか？素晴らしい伝統にふさわしい、日々の生活をしているだろうか？きっとそんなことを考えながら丁寧に練習していたことと思います。
11月21日 6年 えっ！曲線に？
反比例のグラフについて学習しました。決まった数から式を求め、表を完成させた後、方眼紙に点をうちます。すると、比例とは全く違った形に…。それらを結ぶには、曲線でないといけないことに気づきました。中学校で学習する内容も理解できていました。
11月18日 6年 明治の日本について調べたよ
昔の日本の輸出額と輸入額のグラフを見て考えました。輸出品と輸入品の変化や総額の増加から、明治時代に日本が産業で力をつけていったことがよくわかりました。
11月18日 6年 フォームに気を付けています
ふりあげる足、抜く足、上半身、腕の振りなど、ハードルをこえるときの姿勢に気を付けて練習しています。また、友達のよいところに気づき、自分に生かそうとしています。その結果、タイムもだんだんとよいものになってきました。
11月17日 6年 化石を観察しました
化石の観察をしました。図鑑で調べるだけでなく、本物の化石を見て大きさや色、中の生き物の形や年代などをノートにまとめました。
11月17日 6年 絵を見て考えました
鳥獣戯画の絵を見て、何をしているのかを考えました。また、教科書の筆者との違いを比べました。
11月17日 ６年 表を見て考えました
表を見て、反比例するか調べました。自分のノートをスクリーンに映し、考えを発表しました。
11月16日 6年 何と何が比例しているのか考えました
これまで学習してきた比例の活用です。一枚のベニヤ板の厚さと全体の厚さから、何枚のベニヤ板があるのかを求めました。
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一宮市立木曽川東小学校
校長名：石原 智徳 学級数： 24学級 児童数：621名（4/1現在） （所在地・連絡先） 〒493-0001 愛知県一宮市木曽川町黒田八ノ通り141番地1 TEL：0586-28-8742 携帯TEL1： 080-4474-6154 携帯TEL2： 080-3576-8785 FAX：0586-87-1618
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