教室で願い事や合奏、暗唱などを発表した後、ルールの確認をして、外で水遊びをしました。的当てをしたり、友達に水をかけたりどの子もとても楽しそうでした。4年生の教材の水鉄砲、水のたくさん入る大きなマヨネーズの容器は、1年生にとってとても魅力的。「少し貸してね。」「いいよ。」と上手に借りることができました。借りたものは、丁寧に扱うことを学びました。
　時間になったら気持ちを切り替えておわることができました。また、終わった後の片付けは、大きい子たちが進んで手伝ってくれました。、

水遊びをしました。ペットボトルや牛乳パック、プラスティックボトルなどに穴をあけ水が勢いよく出てくるおもちゃを作って遊びました。カラーコーンめがけて水を発射しました。気持ちよくて楽しかったです。

１組は、連絡帳を丁寧に書いています。
２組は、七夕の願い事をみんなで考えています。
３組は、絵を描いています。顔のかきかたを学んでいます。

　今日は、七夕。みんなで願い事を書いて、笹に飾りつけをしました。「プールでたくさんおよげますように」「字が上手になりますように」など思い思いの願い事を書きました。素敵な笹飾りになりました。

図工の作品を作っています。工作や絵で自分の思いを表現しています。また、制作の注意事項を真剣にきく姿も素敵です。

文字を正しく書く練習をしました。自分の思いついた言葉を書いたり、図鑑に載っている好きなものの名前を書いたりして、たくさんの文字を書きました。積極的に学ぼうとする気持ちが素晴らしいと思います。

　前回の挨拶の復習をした後，色を英語で言う勉強をしました。色画用紙を受け取ったり，先生の言う色をプリントに色鉛筆でぬったりしました。
　いろいろなパターンで何度も繰り返すことで，上手に言えるようになりました。

　紙粘土をのばしたり、形ぬきをしたりして、つくりました。
リボンをかけ、プレゼントにします。
心をこめてつくりました。

文章の問題と計算を頑張っています。正解だとうれしいね。

　ＡＬＴの先生に来ていただいて，英語の勉強をしました。あいさつをしたり，歌に合わせてじゃんけんや名刺交換をしたりしました。はじめは，恥ずかしがって声がでなかったのですが，だんだん慣れて上手に言えるようになりました。みんな楽しそうでした。

　図書館司書の先生に読み聞かせをしていただきました。大型絵本の「すてきな三人組」「どうながプレッチェル」など読んでいただきました。子ども達は、ダックスフンドの話「どうながプレッチェル」が気にいったようにです。
　６月１日から２４日まで読書月間にもなっています。教室でも本の読み聞かせをして、本に親しめるようにしていきたいと思います。

　６月１０日、１１日の自然教室に向けて、スタンツの練習がありました。楽しそうな表情で練習しました。動きを覚えて、当日自信をもってできるようにしていきたいと思います。

　今週は，５年生が調理実習で「カラフルサラダ」を作りました。卵を転がしながらゆで，人参を一人一人が５ミリくらいの厚さに切り，ブロッコリーやキャベツをゆでた後，盛り付けました。油や酢など使ったドレッシングをかけていただきました。包丁を使うので心配しましたが，上手に切ることができました。

　今日は、栄養士の先生にきていただき、野菜の花の写真をみせてもらいました。大根や玉ねぎの花を初めて見ました。花の写真を見たことで、食べる時も親しみを感じながら、食べていました。

　オクラ・ミニトマト・なすなど、野菜の苗を植えました。植え方の説明をしっかり聞いて、上手に植えることができました。大きくなるのが、とても楽しみです。

学校の遊具の危険やめがね池の危険について考えました。写真を見ながら、みんなで意見を発表しました。いろいろな場面で、安全に生活しましょう。

1組2組の様子です。学習内容に合わせて、各クラス交流をしながら学んでいます。みんなとても集中していました。

わかあゆ学級の担任です。上から１組２組３組です。
わかあゆ１組　川辺　誠　先生
わかあゆ２組　安藤　真希子　先生
わかあゆ３組　高井　洋子　先生
明るい笑顔で頑張ります。

学級開きのようすです。配布物をひとつひとつ確認していました。