４年生のみなさんが清掃活動に取り組んでいる様子です。だまって黙々と清掃を行っています。

　「ごんぎつね」の第一場面における、読み取りの授業の様子です。

　４年生の理科の学習で観察を続けているツルレイシは，黄色に熟れて種をつけています。観察では，大きく裂けたツルレイシの様子や，赤い果肉に包まれた種の様子をスケッチしました。
　ところで，種の周りの赤い果肉は，じつはとても甘いのです。ご家庭で育てているツルレイシでも，少し収穫せずに残しておいて，どんな味がするのか確かめてみてはいかがでしょうか。

　８時３０分のチャイム前に、全員席につき読書に準備完了です。１０分間、静かな読書の時間です。

１組は、「調べて発表しよう。」で今後の学習計画を各自立てています。２組は、２けたでわるわり算の筆算の方法で、子ども達の考えを発表しています。３組は、点字の種類について調べたことを発表する原稿を作成しています。

　４年１組は算数の授業で、（何百何十）÷（何十）の計算を勉強しています。４年２組は英語の授業で、「ＦＡＭＩＬＹ」について英会話を勉強しています。４年３組は体育の授業で、とび箱です。元気よく、軽々と跳び箱を飛んでいます。

　９月２５日、絶好の運動会日和。今までの練習の成果が十分に発揮できた演技でした。どの子も、腰をしっかりおとし、きりりとした顔つきで引き締まった、きれのある動きで、最後のポーズが見事に決まりました。

　運動会に向けて、最後の練習を行いました。本番に向けて子どもたちの一生懸命です。３・４年生による「花笠音頭」をお楽しみに！

　１組は国語の勉強です。プリントの学習に取り組んでいます。２組は理科の授業です。とじこめられた空気について、先生の話を聞いています。３組は英語の時間です。ハナ先生が体のいろいろ所を英語で表し、発音練習しています。

　給食当番を中心に、給食の準備が進められています。それぞれ当番の人たちが、手分けし、手際良く準備を行っています。

　４年生の応援団が、ペア学級の２年生のみなさんに応援方法を伝授しました。大きな声を出し、手拍子でリズムをとり練習しました。

　４年生の発育測定を行いました。夏休みの間に、身長も体重も増え、ずいぶん成長しました。保健の先生から、よく噛んで食べることの大切さについて、話を聞きました。「かみかみセンサー」の紹介がありました。積極的に体験をしたいという子がたくさんいました。

　ツルレイシの観察をしました。夏休みに、各自家庭で育てたツルレイシは、もう料理をして食べた子もたくさんいます。学年園のツルレイシは・・・。

　９月２５日の運動会で，３・４年生は花笠音頭を踊ります。４年生は，今日から学年での踊りの練習が始まりました。
　日頃，日本伝統の踊りに慣れていない子どもたちにとっては，ちょっと難しいようです。大きく笠を振り，くるくるときれいに回せるように，これから練習を重ねていきます。今後の上達ぶりに，ご期待ください！

　４年生の表現の「花笠音頭」の練習です。一人一人が笠を持って一生懸命練習に取り組んでいます。

　学年花壇のツルレイシが，かわいい実をつけていました。早く大きくなってほしいです。

この花の名前はなんでしょう？これも、南国の代表的な花です。
１３日の花の名前は、ハイビスカスでした。

この花の名前が分かりますか？ヒントは、南国の代表的な花です。
１２日の写真の場所は、伊勢神宮でした。

ここは、どこでしょう？
人がいっぱいお参りしていました。臨時駐車場も車がいっぱいでした。
１１日の写真の場所は、沖縄の那覇空港でした。

８月７日の写真の場所は、岐阜県の郡上八幡のサンプルを売っているお店で作った物です。
今日の写真は、どこかの空港です。
ヒントは、「めんそーれ」です。