児童集会で保健委員会の発表をしました。「もしも誰かが倒れていたら…」誰でもすぐに，保健室や職員室に呼びに行き，少しでも自分でできることは何かを考えることの大切さを訴えました。５年生は心肺蘇生法の練習をしたばかりなので，得意満面の表情で見ていました。保健室の先生役の熱演もあり，大爆笑の中での発表でした。

　さわやか歯みがき「歯・は・ハッ！」運動中です。子どもの歯から大人の歯に生え変わる時期です。しっかりみがけたかな？！たいせつにしましょう。

　本校では，熱中症を想定したシミュレーションを現職教育として，全職員で行いました。実際に体験してみることで冷静に対処できるようにすることを目的として，職員が３グループに分かれシミュレートしてみました。

　「もしも，倒れた人に出会ったら…」のテーマで第１回学校保健委員会を開きました。保護者の部と児童の部に分かれた２部構成で実施しました。消防署の方のご指導のもと，心肺蘇生法の講習を保護者２０余名と５年生児童が講習を受けました。また，児童の部では，熱中症にかかってしまった子が出てきたらという想定のもとで寸劇を見てもらい，消防署の方からご講評を受けました。小中学生が命を救った実例がある時代です。本校の子もいざという時に役立ってほしいものです。また，お互いいのちの大切さが理解できた時間でした。

　６月１０日（木）に第１回学校保健委員会を開きます。今年も救急法の仕方を中心に保護者の方と５年生が学習をします。先日の朝会で「ＡＥＤ知っている人？」と尋ねたところ，高学年の人はほとんど手を挙げていました。正しい使い方を学びます。そのために，今５年生は体育館で当日のリハーサルをしています。