栄養士の山村さんと会食中、『牛乳のひみつ』と題して、牛乳の栄養などについて大きな牛乳パックを動かしながら話がありました。。
　冬場は、牛乳を飲む児童が少なくなるとのこと。
　現在の「わかあゆ」では、牛乳だけはみんなきちんと飲んでおりその心配はありません。
　今後も、この話のことを思い出し、続けて飲んでいってほしいです。

　１月２５日（月）国語と算数をそれぞれのクラスで学習しています。みんな、真剣に取り組んでいます。

　ジャングルジムに登っている時に、避難訓練が始まりました。運動場にいるときの経験は、初めてです。
　事前の話をきちんと覚えおり、ジャングルジムからすぐ降り、しゃがむことができました。
　消防署の方などの話を聞き、消火活動の様子を見ました。その後、スモーク体験を渋っていた低学年の児童がいました。でも、高学年の児童が手を持って一緒に歩き、無事、避難訓練を終わることができました。

　折り紙で今年の干支「トラ」を作りました。頭・前足・後ろ足の３つのパーツを作り，１頭のトラにしました。子どもたちの中には，作っている途中でどの折り線で折ったらいいのか，迷う場面が見られました。しかし，みんな立派なトラを作り上げることができました。

　２学期に植えたミカンの苗や球根（スイセン・チューリップなど）の様子を観察しました。現在のところ順調に育っています。
　植えたつもりはなかったのですが、ムスカリの花がきれいに咲いています。

　学級でバケツ栽培で育てた米は、脱穀した『もみ』の段階では、びんにあふれるばかりにありました。
　びんに『もみ』を入れ、根気よく割り箸でつついたところ、熟していないものなどを取り除き、精米ができたのは、びんの３分の１ほどでした。
　児童の要望は、その米で『おかゆ』にして食べること。
　容器にいっぱいある精米は、『おかゆ』にするといくつ分になるかな？

　１月１４日（木）わかあゆ学級では、国語の漢字学習と算数の計算学習の個別学習を行っています。自分の目標をもって真剣に取り組んでいます。

　１月８日（金）わかあゆ学級の子ども達、ひとりひとりが真剣に学習に取り組んでいます。となりの給食室では、３学期最初の給食を作り終えてみえます。

　あけましておめでとうございます。
　今日は、３学期始業式の日。
　わかあゆ児童全員が、元気よく登校することができました。
　２学期の終わりから作り始めた共同作品が完成しました。
　干支にちなんで『寅』と、元気よく過ごすことができるようにと願って『駒』の折り紙です。
　学年最後の学期、ゆっくりでも少しでも前に進んでいけれたらと思います。