針金で芯を作り，体の向きなどを整えて行きます。その後粘土で成形いしていきます。
学者・調理人・スポーツ選手など・・・・・がんばって成し遂げよう。

　１２年後（２４歳）の自分の様子を想像し，就いているだろう職業を意識して作りました。

スワンダフルの合奏をしています。最初はそれぞれパート練習をしてそのあと全員で合わせます。

　ボール運動の中のミニバスケットボールを学習しています。基本の動きを試合に取り入れ，みんなが上達できるように練習も工夫し，試合では練習したことができるように心がけています。試合をやったあとには，反省記録もつけています。

　木曽川地区青少年健全育成教育講演会が本校で行われ、学校を代表して５・６年生が参加しました。
「ふるさとを想う心」を育てたいという気持ちが伝わってくる会でした。聞いたことのないような尾張弁や素晴らしい歌声を聞くことができました。これから先、子どもたちの中には木曽川を離れなくてはいけない子もいることでしょう。そんな子も大好きな木曽川町が心の支えになってくれてたらなと思いました。
ふるさとはとってもいいもんですよ・・・

　ジャガイモの皮をむく実習をしました。包丁を使いこなせている子と，あまり慣れていないこと・・・・・・思わず危ないという声が出そうでした。

　保健体育の学習が早く終わったので，昨日行われた「たんぽぽ」による読み聞かせの会についての感想ならびにお礼の手紙を書きました。みんなはとても感動したので，しっかりとした感想をかいていました。

　３時間目に，１・６年生ペアでいも掘りをしました。さすがに一度に入るときゅうくつですが，たくさんとれた子もいました。６年生は，１年生に譲りつつも……つい熱中して，掘ってしまいますね。

　ペア学年によるいもほりがありました。６年生の児童がうまくリードして１年生にいもをとらせていました。

　ジャガイモの皮むき実習の後，ジャガイモを使った調理実習をしました。ゆでたり炒めたり・・・おいしそうなポテト料理ができました。

　体育の授業でミニバスケットボールを学習しています。今日は，各チームに分かれての練習試合です。練習したことをゲームで発揮できるように頑張っています。

　What time do you ‥‥‥‥　この中に言葉（カード）を入れて質問をしたり答えたり練習しました。

　授業の最初のところで，発声練習を兼ねて「翼をください」を歌っています。とても優しい歌声が響いています。この後リコーダーの練習に移ります。

　ジリアンの白鳥レストランに火を点けた隊長たち。レストランが火事になったことをあの４人が街の人たちと力を合わせて助けだしました。そして、隊長たちがジリアンを助けに行った時、レストランは崩壊寸前。それを見た、シャムとジョーは、街の人たちの反対を押し切り、隊長・副隊長を助けに行きました。そして、みんな同じ人間。だから、助けるのは当然！！ということを学びました。
　２日間たち、４人は猫に戻ることになっていましたが、人間のままに・・・。そして、魔法使いさまに人間って素敵ですと教えることができました。
　６年生９６人で演じた「人間になりたがった猫」たくさんのことを学びました。卒業式まで約４ヶ月足らず。残された日の中で、仲間を認め合い、そして支え合いながらさらに成長していきたいです。

　第２幕では、人間になった４匹の猫たちが、楽しい街でたくさんの人と出会い、人間って色んなことを学びました。その中で、仲間と楽しい時間を過ごしたり、意地悪な隊長たちにお金を奪われたりと、様々な出来事がありました。あの意地悪な隊長たちは、さらに悪いことを考えているようです。第３幕では、どんな出来事が起こるのでしょうか。

　「みなさぁ〜ん、こんにちは」から幕を開けた、６年生の「人間になりたがった猫」第１幕では、４匹の猫たちが人間に猛烈に興味をもち、魔法使いさまにお願いにして、２日間だけ人間にして頂きました。さぁて、第２幕では、どんな出来事があるのでしょうか。

６年生が学習発表会のための準備をしてくれました。どの子も頑張ってくれたので早く終わりました。

ＡＥＴのエリンダ先生と"What time do you get time?"を学習し、隣の子や代表の子に質問し、答える活動をしました。始めは、なかなか答えることができなかった子も何回も繰り返しすることで答えることができるようになりました。

　学習発表会で使う大道具・小道具作りや，衣装の飾りつけをしました。道具も含めて，６年生全員で創り上げる「人間になりたがった猫」を，お楽しみに！