理科の授業で「流れる水のはたらき」について学習をしています。実際に土を盛り、そこに水を流し、変化を観察しました。

　いろいろな形の三角形の面積を求めていました。初めに底辺を決め，そして高さを決めて，公式に当てはめて求めていました。

　ランプシェードを作成していました。とてもよい姿勢で取り組んでいました。

　子どもたちが楽しみにしていたエプロン作りが始まりました。今日は布をたつこと、アイロンで折り目をつけること、しつけをすることに取り組んでいます。完成したら、このエプロンをつけた子どもたちと、一緒に食事を作ってみてください。

　屋内運動場で走り幅跳びの練習に取り組んでいました。マットをひいて，ロイター板を使うことで上に高く跳ぶことができます。その感覚を身につけようと練習していました。リズムよく跳んでいました。

　完成した自動車が，消費者にどのようにとどくのか，考えていました。

　幅跳び運動に取り組んでいます。担任の先生のお話をよく聞いています。

　みんな集中してテストに取り組んでいます。よく見直しをしています。

　分数の練習問題に取り組んでいます。教科書の問題やプリント，ドリルを使って，どんどん練習しています。

　作品作りに取り組んでいます。とても集中して取り組んでいます。

　ランプシェードのデザインに取り組んでいました。

　ランプシェードのデザインに取り組んでいました。

　昨日１０月１７日、５年生は校外学習のため、トヨタ自動車工場やトヨタ会館に見学に行きました。まず鞍ヶ池公園で自然散策をし、珍しい動物などを興味深そうに観察していました。次にトヨタ会館を見学し、自動車の仕組みやロボットの演奏会などを見て楽しみました。最後にトヨタ自動車高岡工場を見学しました。社会科の学習で学んだ工場の仕組みを実際に見て、働く人の努力や工夫について肌で感じ学ぶことができました。実りある秋の学習になりましたね。

　５年生が元気に校外学習に出発しました。
自動車工場を見学します。

　自動車づくりについて、学習しています。
明日の校外学習では、自動車工場の見学を行います。

　分数、小数、整数の関係について勉強しています。

　５年生の廊下で，運動会での子どもたちの頑張りを表現した作品が，廊下に掲示してありました。保護者の皆様にも一度見ていただきたいと思いました。　

　台風と天気の変化について学んでいました。昨日の台風を例に子どもたちは学んでいました。

　計算練習プリントの答え合わせを行いながら，間違えたところをもう一度練習していました。この活動がとても大切です。間違えたところを大切にして，次には確実にできるよう頑張ってください。

　民謡や子守り歌に親しむために２曲鑑賞し，聞き比べていました。