１組では、町たんけんについてグループごと話し合いを行っています。２組は算数で、２つの式を１つの式で表す方法を考えています。３組の算数では、かけ算の問題で解答をし確認しています。

　１・２年ダンスの合同絵練習です。３０日の本番に向けて、最後の練習です。本番を見てください。

　学級の係の児童とほたる号のみなさんとが一緒になって、本の整理整頓です。

　学校をきれいにすると、気持ちいいです。

　図工の時間に光のプレゼントを作りました。段ボールを好きな形に切ったり、くりぬいたりして、裏からカラービニールを貼りつけました。太陽の光にあてると、カラフルできれいな模様が浮かび上がります。まるで虹みたいでとってもきれいです。

運動会まで，あと５日に迫りました。２年生は，学年そろって徒競争の練習をしました。本番は，何着になれるでしょうか？

　１・２年生が運動場で、ダンス「みてみて☆こっちこっち」の練習を行っています。
運動会で子どもたちの生き生きしたダンスをご覧ください。

　１組と３組は国語で、「どうぶつ園のじゅうい」で獣医さんの仕事について、まとめています。２組の算数では、３けたをふくむたし算やひき算の練習問題を解いています。

　１組は道徳の授業で、みんなが体験発表しているところです。２組は算数で、ひき算のひっ算の練習問題を解いています。３組は音楽で、「虫のこえ」を元気よく大きな声で歌っています。

　１組の国語では、「ことばであそぼう」という内容を勉強しています。２組も国語で、漢字の組み合わせを学習し、自分たちで組み合わさった漢字を見つけています。３組は図画工作で、厚紙のデザインにそって、カッターナイフで切り取っています。

　２年生の国語に授業では、「あいうえお」や「あかさたな」を使って文をつくり練習をしています。みんなさん一人一人の思いを活かした文を書こうと、苦心しています。

　図画工作で、ひかりのプレゼントを制作しているところです。厚紙にデザインしたスケッチをカッターナイフで切りぬいているところです。

　算数の授業で、くり下がりが２けたにわたるひき算の筆算を勉強し、練習問題に取り組んでいるところです。

　１組は国語で、漢字の合体を学習しています。合体してできた漢字を見つけ、ノートにまとめ確認しています。２組の国語では、「あったらいいな　こんなもの」ということで自分の考えを絵で表し、発表できるようにまとめています。３組の算数では、ＩＣＴ機器を活用して、ひき算のひっ算の練習を行っています。

　今日は、屋内運動場でダンスの時の位置の確認をしています。ヒップホップのリズムに乗り、元気よく踊っています。

　生活科の学習で、２年生全員で、玉堂記念木曽川図書館に出かけました。見学を通して、日頃から市の公共施設を利用できるようにというねらいです。児童の話を聞いてみると、図書館に出かけたことがある子が多くいました。これからも大いに利用して欲しいと思います。
　「みんなのもの」「みんなの場」という公共のものに対する意識を高めることのできた図書館見学だったと思います。また、川合玉堂先生の絵を見ました。これから、木曽川町の歴史の学習を通して、さらに知識が深まると思います。

　生活科の勉強で地域の玉堂記念木曽川図書館を見学しました。事前学習で学習すれば学習するほど，調べれば調べるほどいっぱい子どもたちは疑問が出てきました。館長さんにいっぱい質問しました。館内を見てまわり始めると「わあ，こんなにたくさん本があるんだ」と感激しながら見学をしていました。

　１組は、「あったりいいなこんなもの」とは、どんなものなのかを考えてまとめています。２組は図画工作です。紙を切り抜き、セロハンを貼り太陽の光を活かす作品づくりです。３組は算数で、筆算のたし算の練習問題に取り組んでいます。

　１・２年生のみなさんが、ダンスの練習で一生懸命取り組んでいる様子です。本番に向けて、練習頑張っています。

　屋内運動場では、１・２年生が合同で練習に取り組んでいます。みんな一生懸命にリズムをとりながら練習に励んでいます。