今日は国際交流の授業でイタリアについて教えていただきました。
イタリアの小学生の生活の様子や、食べものなど、今まで知らなかった文化を知り、「いいなあ」「イタリアに住みたい」という声があがっていました。
イタリアについて楽しく学ぶことができました。

　今日は、１年生にとって初めての国際交流の授業でした。体育館でイタリアの行事や学校生活についてのお話を聞きました。子どもたちは、イタリアの学校は、約３ヵ月の夏休みがあることや、１０時半頃におやつタイムがあることなどを聞くと、「いいな」「うらやましい」と言っていました。外国の文化や生活について、楽しく勉強をしました。

　３時間目にみかんの収穫のお手伝いをしました。果樹園になっているみかんをはさみで切る活動をみんないきいきと行っていました。なかなかできない経験ができて良かったと思います。みんなとても素敵な笑顔でした。

今回は、サンゴミズキ（赤紫の枝）2本を長くめに「天」として、1本を3分の2の長さにして「人」として、ロペ（大きな葉）を「地」として、主に生けました。
そこに、カラフルな花を2種類、アイリス（青紫）、キンギョソウ（黄）を使って生けました。アイリスの長さを、主の天（サンゴミズキ）の2分の1にして、キンギョソウをそれより短くし角度を工夫しました。

　今日のこんだては、ごはん・牛乳・かきたま汁・てりやきハンバーグ・白和え　でした。

　「白和え」は、水切りをした豆腐を裏ごしして、しょうゆ・さとう・みそ・ごまなどを加えて作った和え衣で、野菜などを和えたものです。みそ汁や冷ややっこ、チャンプルーなど、全国各地でさまざまな料理で使われている豆腐には、絹ごし豆腐・木綿豆腐・充てん豆腐・島豆腐などの種類があります。豆乳の濃さや、水の量、固め方などが異なり、料理に合わせて使い分けます。

PTA文化教室を開催しました。今年も茶道の先生をお招きし、毎年好評の「茶道体験教室」です。
その都度、丁寧に作法を教えていただき、お茶をいただく立場、お茶をたてて出す立場の両方を体験しました。また、今年は、後半に、お饅頭のお話を聞きました。和菓子はきれいで、何かをかたどり名前が付けられます。同じものでも色を変えることで桜、紫陽花、雪などを表現するものもあります等、形・色など様々な7種類のお饅頭の話を聞きました。

ごはん・牛乳・のっぺい汁・ニギスフライ・ささみともやしのいためもの　でした。

　ニギスは、体長２０cm前後の魚で、天ぷらなどに用いられる「キス」という魚に似ていることから、この名前がつきました。千葉県や神奈川県などの太平洋側と、青森県や富山県・島根県などの日本海側で、全国各地で水揚げされていて、呼び方も地方によってさまざまです。例えば、島根県では「朝鮮ギス」や少し大きいものを「鉄砲ギス」と呼びます。秋から春にかけて旬をむかえ、クセのない白身が特徴です。今日は、愛知県で獲れたニギスを使ったフライです。
　給食では珍しくソースをかけていただきました。子どもたちにも大好評でした。

　４年生は、９時３０分から劇が始まりました。
　最初、「胸がドキドキする」「噛まないか心配」という声が聞こえてきました。しかし、本番が始まると練習した成果を見事発揮し、素晴らしい劇を披露してくれました。
　頑張って取り組んだことは、今後の学校生活に活かされていきます。今までの練習、お疲れ様でした。

　今日は、たくさんの保護者の皆さまに、作品展示を見ていただきありがとうございました。１年生の子どもたちは、３時間目に作品鑑賞をしました。どの子も、真剣に作品を鑑賞していました。製作者の思いが伝わる作品に触れることができました。

どの児童も、大きな声を出すことができました。

今日は、1.3.5年生の作品展の作品を鑑賞しました。他学年の作品も熱心に見ていました。良いところをたくさん見つけて，鑑賞カードにまとめることができました。

　第一回学校保健委員会を開催しました。日本快眠協会から講師を招き、「ねむりの力と子どもの健康」というテーマでご講演をいただきました。眠りの役割や成長に与える影響など、多くのデータに基づいたお話をいただき、最後にはすぐに実践できる快眠法も学びました。参加者からは、「子どもの発育のため、今日から実践していきたい」などの声が聞かれました。

今日のこんだては、ビビンバ・牛乳・ワンタンスープ・ヨーグルト　でした。

　ビビンバは、韓国料理で、日本語に訳すと「混ぜご飯」という意味です。
　今日の給食のビビンバの具は、肉とたけのこの細切り炒めと短冊卵、ほうれん草・もやし・にんじんなど野菜の和え物です。本場、韓国では、甘辛い味のみそ・コチュジャンやキムチなどを入れています。風味のある野菜の和え物や肉みそなどをごはんと混ぜると、それぞれのおいしさが混ざり合って、食欲をそそります。今日の給食もおいしくいただきました。

　公共施設ということで、学校の図書館について調べました。２年生は、普段おとぎの図書館を利用していますが、今回は３年生から利用する図書館の設備についても調べました。

　理科の時間に、からのペットボトルをあたためたときに、体積はどうなるのかの実験を行いました。
　４年生になり、初めて理科室での実験になります。子どもたちはワクワクする気持ちも抑えながら、真剣に実験をすることができました。

PTAと学校が共催し、給食試食会を行いました。１年生の保護者がたくさん参加してくださり、ＰＴＡ役員や厚生部の委員の方々には、給食の準備・配膳をしていただきました。会食前に栄養教諭からの話を聞いていただきました。１年生の給食の様子も参観していただき、児童もいつもより静かに、うれしそうにしていました。

理科の実験で、金属をあたためたり冷やしたりして、体積が変わるかどうかを調べました。
実験はガスバーナーを使いましたが、マッチで火をつけることにもチャレンジ。
実験結果は「金属も体積が温度によって変化する」となり、みんなびっくりしていました。

　体育の授業に、セストボールを行いました。
　セストボールは、バスケットボールと同じルールの競技になります。初めに、ドリブルやパスの練習をしました。
　子どもたちは、上手にドリブルをついたり、パスをしたりすることができました。

今日は、４年生の日でした。
朝早くから、子どもたちはベルマークを指定の箱に入れてくれました。
保護者の皆様には、日頃からのご協力ありがとうございます。　

　今日のこんだては、わかめごはん・牛乳・とうふのすまし汁・つくね・花野菜のおかかあえ　でした。

　野菜は種類によって、食べる部位が違います。ブロッコリーやカリフラワーは、植物の花がさく前の「つぼみ」の部分を食べています。ブロッコリーやカリフラワーを「花野菜」と呼ぶのはそのためです。給食では、根っこの部分を食べる、ごぼうやだいこん、にんじんや、葉っぱの部分を食べる、ほうれんそうやキャベツなど、いろいろな野菜を使っています。どこの部分を食べているかを考えながら食べるのもおもしろいですね。