今日は最後のクラブでした。今日は、これまで学んだことを生かして、自分の折りたいものを折りました。クラブの最後に、みんなでお礼のメッセージを書いたものと写真を額に入れて、1年間の感謝を込めて、クラブ長が代表で講師の先生に渡しました。1年間、本当にありがとうございました。

　最後のクラブ活動を行いました。一年間練習してきたことを生かして、みんなで協力して試合を行いました。楽しくプレーできました。

　先日、栄養教諭による食育の授業が行われました。愛知県で取れた野菜を紹介していただき、地産池消の素晴らしさを学びました。

今朝の児童集会は、飼育園芸員会の発表でした。楽しいクイズで飼育園芸員会の仕事の内容がわかりました。最後に生活安全員会から週目標の発表がありました。今週も頑張ります。

ご飯・牛乳・ちゃんこ汁・鶏肉のから揚げ・磯香和え　

○こんだてメモ
みなさんは、毎日朝ごはんを食べていますか？ 朝ごはんは、脳の大切なエネルギー源です。脳の重さは、体全体の２％ほどですが、消費するエネルギー量は多く、体全体の２０％を占めます。そのため、朝ごはんを食べないで学校にくると、給食までに脳がエネルギー切れをおこしてしまい、勉強や運動をがんばれなくなります。
毎日欠かさずに朝ごはんを食べ、勉強も運動もがんばりましょう。

　人は生活の中で、「空気」「水」「他の生物」と、どのように関わっているか話し合いました。
　そのためにまず、自分の考えをノートに書いています。
　その後、これから地球環境とどのように関わっていけばよいか考え、地球環境を守るためにできることを発表します。

資料から読み取った情報から考えたことを発表用の原稿に書きました。早くできた子は発表の練習をしました。

　男女別で、ドリブルとシュートのテストをしました。待っている間は、パスの練習をしました。

　５時間目に不審者対応訓練を行いました。
　今回は、屋内運動場に不審者役の者が侵入してきました。
　対応した教員は、昨日の教員の学習会で研修したことを生かすことができ、子供たちを安全に避難させることができました。
　その後全校放送により、他の教室の児童も全員が廊下や外に避難することができました。

　ジャングルジムは、親指と人差し指が向き合うようにして上れるようになりました。ボールけりもなかよくボールを順番に回せました。次第に慣れて、声をかけながら、仲良くできました。

チキンライス・牛乳・冬野菜のポトフ・フルーツクリームヨーグルト　　　　　　　
○こんだてメモ
フルーツクリームヨーグルトは、給食でも人気のある献立です。
生クリームが入っているので、クリーミーな食感が楽しめます。　
ところで、みなさんは、ヨーグルトが何から作られるか知っていますか？ ヨーグルトは牛乳からできています。牛乳は苦手だけれど、ヨーグルトなら食べられるという人もいるかもしれませんね。牛乳にはカルシウムが豊富にふくまれています。カルシウムは骨や歯を丈夫にしたり、イライラするのを防ぐ働きがあります。成長期のみなさんには、たくさんとってほしい栄養素です。

　模型を使って、直径と円周の関係を調べました。

　ろうと、ろうと台などの器具を使って、溶けているものを取り出す実験をしました。ろ過の仕方をグループでていねいに確かめながら行いました。

　栄養教諭による食育の授業です。愛知県で生産されている食べ物について学習しました。レンコン、ウズラの卵、イチジク、キャベツなど地元で採れた野菜などを食べることで、環境にも優しいことを理解しました。グループで広告を見て、愛知県産の食品を調べました。児童たちは、「スーパーマーケットへ行ったら、愛知県産を探してみよう」と話すなど、地産地消への関心が高まりました。

　天気のよい日が続き、パンジーもチューリップも大きくなってきました。子どもたちは、一生懸命世話をしています。

　１年生は図工で、箱から飛び出すおもちゃをつくっています。飛び出すものをイメージしながら、今日は箱をつくりました。何が出てくるか、完成が楽しみですね。

シュートゲームをしました。ゴールエリアの中に３人のキーパーが入り、その隙間を狙ってシュートします。シュートエリアまでドリブルをして、キックします。ゴールしたかどうか審判が判断しました。

これまでの練習を生かして、男女混合の６チームが３コートで試合を行いました。

　11月におこしいただいた講師の方が来週に来ていただき、ホタルについて教えていただきます。今日は、事前学習として、パソコンを使ってホタルについて調べました。前回教えていただいたことや朝のよう虫の観察の中で、疑問に思ったことを真剣に調べました。

1月から、2年生の1年間についてふりかえり、自分ができるようになったことで学級の仲間に伝えたいことを発表しました。跳び箱や縄跳び、鉄棒などの体育の活動や九九、習い事、家のことや休み時間でのことについて発表しました。写真などの映像や実際にやってみたりするなど、できるようになったことを発表すると、学級の仲間から自然と大きな拍手が起こりました。今後の学校生活での意欲につながることと思います。