ハヤシライス・ぎゅうにゅう・フルーツクリームヨーグルト

　フルーツクリームヨーグルトは、給食でも人気のある献立ですね。生クリームが入っているので、クリーミーな食感が楽しめます。
　ところで皆さん、ヨーグルトが何からできているか知っていますか？ヨーグル　トは牛乳からできています。牛乳は苦手だけど、ヨーグルトなら食べられるという人もいるかもしれませんね。牛乳にはカルシウムが豊富に含まれています。成長期には、カルシウムが多く含まれる食品をしっかり食べましょう。　

　今日は、いよいよ紙版画の仕上げです。版から紙にうつしました。紙を水にひたしたり、版の上に置いたりという作業は近くの席の友達と助け合って行いました。

いろいろな音を加えて楽しむために、「すずめがちゅん」の歌に合わせていろいろな楽器を叩いて音を出しました。その後、「おもちゃのちゃちゃちゃ」を楽しく歌いました。

ボール慣れするために、ボールをけって２つのコーンの間を通したり、ドリブルしたりしました。

　豆電球の学習で、電気の性質を利用したおもちゃを作りました。

カーボン紙を使って、アイデアスケッチを版木に写しました。早くできた人は、彫刻刀でほっています。

　図工の時間に、彫刻刀の使い方を練習しました。初めて彫刻刀を使ったので、子どもたちはワクワクドキドキでした。実際の木に彫った時に、力加減や刃の傾き具合に苦戦していましたが、練習を重ねることで、上手に彫ることができるようになりました。本番も、きれいに彫れるように頑張っていきましょう。

ブリッジの練習をしました。手と足の距離を縮めてできるだけ高いブリッジを目指しました。みんなで頑張ると気持ちよかったです。

チーム対抗戦を行いました。みんなで声をかけ合って、ゴールを目指しました。よいプレーには全員で喜び、楽しくバスケットボールができました。

今日覚えた英単語を答えるチェックタイムです。友達とじゃんけんをして、勝った人が示した絵の英単語を答えます。難しい単語もあったけれど、しっかり答えることができました。よかったです。

漢字の練習をしました。新しい漢字は、まず読み方を確認し、正しい書き順とともに書いて覚えました。覚えた漢字を早く使いたいです。

風車を作っています。回転する羽根を飾り付けます。どんな色にすると、回転した時にきれいなのか考えて、作っています。早く回したいです。

今日の英語の時間に、いろいろな乗り物を英語で言えるようになりました。ゲームの中で何度も発音するうちに覚えました。次の英語の時間まで、忘れないようにしたいです。

算数の確かめ問題を解きました。先生の説明を聞き、合っているかを確認しました。これからも頑張ります。

家庭科の作品が仕上がりつつあります。小学校生活最後の家庭科の作品です。ミシンや手縫いで、最後まで丁寧に仕上げています。よい作品にしたいと思います。

先日行ったテストを返してもらいました。あっている問題はもちろん、間違えた問題を確認しました。同じ間違いをしないことが大切です。しっかり確認できました。

色版画ができあがりました。刷った感じが、普段描いている絵とは違う仕上がりになったので、よい作品になりました。

栄養教諭の先生から「この地方の郷土料理」について教えていただきました。自慢できるような、おいしい料理がたくさんあることがわかりました。いくつかは給食にも出してもらえるようなので、とても楽しみです。

算数の「100ｃｍをこえる長さ」の勉強をしています。100ｃｍは1ｍと同じことを理解した後、１ｍに近いものが教室にないかを調べました。

きしめん・ぎゅうにゅう・ちくわのいそべあげ・こがねあえ

○こんだてメモ
　給食週間は今日で終わりです。最終日は、「きしめん」です。これは、愛知県名古屋市の名物です。「きしめん」は、愛知県の刈谷市で作られたものが、元祖という説が有力です。この地で作られていた平らなうどんは、かつてはこの地の名前だった芋川という地名をとり「芋川うどん」とよばれ江戸時代初期から名物としてたべられていたようです。「きしめん」の名前は、きじの肉を具材にしていたことから「きじめん」が「きしめん」となった説や、紀州出身者が作った「きしゅうめん」が「きしめん」となったなど諸説あります。