「スーホーの白い馬」の学習をしています。登場人物の気持ちを考えて読み進めてきました。今日は、これまで学習してきたことの中から、心に残ったことをノートに書いて発表しました。

来年の1年生のために教室を飾ります。今日は折り紙で折った花を、きれいに並べて貼りました。早く新1年生に会いたいです。

1年生もあとわずか！今日は机の中の整とんをしました。道具箱の中身で、もう1年生で使わないものと残しておくものとに分けました。きれいになってスッキリしました。

おばあさんがどんなことをしたのかを、文章中から見つけて発表しました。「だってだってのおばあさん」の学習の締めくくりをしました。

位置の表し方を座標で表したり、元の位置からの場所で示したりしました。数え間違いのないように真剣に取り組みました。

「モチモチの木」のお話を読んでいます。これまで、場面ごとに読み取ってきました。毎日ち読み進めていくうちに、お話の内容がよくわかるようになってきました。明日も楽しみです。

問題文の中でわからない数を□として、式を考えました。文章を読んで何算になるのかを考えてから式をたてました。

生活安全委員会の発表で、今年1年間の学校生活が正しくできているかを確認しました。これからも、あいさつ・廊下歩行・はきものそろえができているのかを振り返り、気持ちよく学校生活を送りたいと思います。

今朝、体育館でパトロール隊の方への感謝の会を開きました。毎日登下校を見守っていただいているので、とてもうれしいです。感謝の気持ちを歌に込めました。いつも本当にありがとうございます。

会場にいるみなさんの温かい気持ちに触れ、とてもうれしかったです。小学校生活もあとわずかになりましたが、最後まで木東っ子として精一杯頑張ります。みなさん、本当にありがとうございました。

6年生への感謝の気持ちを込めて、「やってみよう」をしっかりと歌いました。僕たち私達は、4月から最高学年になり、学校のリーダとして下級生のお手本となる行動を「やってみよう」と思います。6年生のみなさん、本当にありがとうございました。

６年生を送る会で、今までお世話になった６年生に感謝の気持ちを込めて歌や呼びかけを披露しました。６年生のみなさん、これまで本当にありがとうございました。中学校でも活躍していってください。

　今日は、6年生を送る会を行いました。4年生は歌と詩、代表委員による6年生クイズを行いました。6年生の感謝の気持ちが伝わる、素晴らしい会になりました。

２年生は卒業式に参加できない分、感謝の気持ちを歌や応援の形で発表しました。心を込めて作った貼り絵、心を込めて作った輪飾り、一生懸命練習した歌、いろんな形で伝えようと頑張りました。中学校へ行っても頑張ってください。でもたまには、木曽川東小学校を思い出してくださいね。

６年生への感謝の思いを、言葉と飾りで伝えます。６年生のみなさん、今までありがとうございました。

ちらしずし・牛乳・春のすまし汁・菜の花和え・ひなあられ

〇献立メモ
　３月３日は五節句の一つ「上巳の節句」です。桃の花が咲く季節にちなみ、「桃の節句」ともよばれています。もとは、無病息災を願う日として中国から伝わりましたが、平安時代のころからは人形に厄を引き取らせ、子どもの健やかな成長を願う行事となりました。この日は、ひな人形を飾ったり、ひし餅・ひなあられ・桃の花を飾ったりします。今日の給食は、一日早いですが「桃の節句」にちなんで「ちらしずし」や「ひなあられ」です。

　２回目の卒業式練習を行いました。今日は６年生への呼びかけの練習を行いました。みんな大きな声で言うことができました。合唱も５年生と初めて合わせましたが、気持ちを込めて歌うことができました。

　１年生が初めてパソコン室へ行き、コンピューターの使い方を学習しました。

５年生が明日の「６年生を送る会」の会場準備を、６年生への感謝の気持ちを込めながら行いました。それぞれの役目を一生懸命果たしました。

チョコ揚げパン・プチパン・牛乳・コーンクリームスープ・彩りサラダ　　　　　　　　
〇献立メモ
　チョコ揚げパンは給食でも大人気のメニューです。そんな、揚げパンに欠かせない「パン」の歴史は古く、６０００年ほど前の古代メソポタミアで食べられたのが始まりとされています。当時は、小麦粉と水でこねただけの「無発酵パン」でしたが、その後、小麦粉と水をこねて、しばらく放っておいた後に焼いた「発酵パン」がエジプト人によって発明されました。日本では、江戸時代に兵糧とするために江川太郎左衛門によって作られたのが始まりで、彼は「パンの祖」として知られています。