６年生に感謝の気持ちを込めて、飾りを作っています。熱心に黙々とお花づくりに取り組んでいます。体育館に飾られのが楽しみです。

息を吹き込むとふくらむポリ袋の特性を生かした仕組みを使って、おもちゃをつくりました。

ソフトバレーボールを使って、ゲームを行いました。

電気を通すものと通さないものの特性を生かして、おもちゃをつくりました。豆電球をどこに使うか工夫しました。

　凧つくり名人と一緒につくった凧を揚げました。「凧、凧揚がれ！天まで揚がれ！」と言いながら、夢中で走り回っていました。ほどよい風が吹き、楽しく揚げることができました。
　凧作り名人が連凧の準備もしてくださっていたのですが、連凧を揚げるほどは風が吹いておらず、今日は揚げられませんでした。
　終わった後は、汗びっしょり。大満足でした。

ご飯・牛乳・関東煮・さんまの銀紙焼き・水菜のごま和え

○こんだてメモ
水菜は、京都を中心に関西で栽培されている、伝統的な京野菜です。関西では、京菜と呼ばれています。冬が旬の野菜で、霜が降りるとやわらかくおいしくなります。水菜の栄養は、カロテンとビタミンCが豊富で、カルシウムや鉄、カリウムなどのミネラル、食物せんいも多くふくまれる、バランスのよい緑黄色野菜です。シャキシャキとした食感も特徴の野菜なので、シャキシャキ感も楽しんで食べましょう。

攻めるチームがパスをつなぎ、シュートして守りの子たちがいるところを通り過ぎてゴールラインを越えたら得点というゲームを行いました。攻守を交替して点数を競いました。

　今日は、学年で６年生を送る会の出し物の練習をしました。今まで練習をしてきた「地球を歩け」の合唱と、サトウハチローの「美しく自分を染め上げてください」の群読の練習をしました。６年生への感謝の気持ちを込め、大きな声で練習できました。

「きらきらぼし」を鍵盤ハーモニカで演奏しました。何度も練習したのでみんな得意です。歌声集会で歌う「あなたにありがとう」も元気良く歌えました。

塩ラーメン・牛乳・春巻き・バンバンジーサラダ

○こんだてメモ
ラーメンは、小学生にも中学生にも人気がある料理です。ラーメンの「拉(ラー)」は中国語で「引っ張る」、「麺(メン)」は小麦粉を意味しています。小麦粉や水、卵などの材料を混ぜてこね、のばして作る様子からこのように名付けられたのでしょう。ラーメンの麺の色が黄色いのはコシを出すためにアルカリ性のかん水を使用しているからです。麺が縮れているのはスープとよくからませるためだそうです。おいしくするための工夫が凝らされているのですね。

運動場で「ボールけり運動」をしました。サッカーボールを使い、目印に当たったら1点。始めはぎこちなかったドリブルがだんだん上手にけれるようになり、みんなで楽しみました。

チェコスロバキアの民謡「アンダルコの歌」を鍵盤ハーモニカで練習しました。指の使い方を一つずつしっかり教えてもらいながら練習し、どんどんできるようになっていきました。

６年生の算数は、この時期は「６年のまとめ」としてこれまで学習したことをしっかり復習をして、中学校へつなげていきます。今日は「割合と比」を復習しました。

鉄くぎに磁石につけると、鉄くぎは磁石になるか調べました。

同じ数ずつ分ける問題を考えました。1人何個かを確認して、全体の数の中に何個入るかを考えました。考えを積極的に発言できました。

　ALTの問いかけに、みんなで答えを英語で言いました。一生懸命頑張りました！とっても楽しかったです。

　１時間目に４・５年生合同で卒業式の練習を行いました。
　４年生は、初めて卒業式に参加します。心構えや座り方、立ち方や姿勢の練習をしました。先生のお手本を見ました。緊張感をもって、真剣に取り組むことができました。卒業式で立派な姿を見せ、６年生を送り出したいと思います。

以前に図工の時間で作った「ストローでこんにちは」の作品を見せ合いました。ストローの動く仕組みをどんなところに生かして作ったのかを友達に見せ、お互いのよさを見つけ合いました。友達が作品を動かすと、「わぁ、面白い。」と笑顔で鑑賞しました。楽しかったです。

　募集作品や運動での活躍がありました。自分の目標に向けて、これからも頑張ります。

　今朝の朝礼では、たくさんの表彰がありました。様々な方面で活躍する木東っ子です。いつも輝いています。