ごはん・牛乳・肉じゃが・鮭の西京焼き・即席漬け
〇献立メモ
　みなさんは、テーブルマナーはいくつ出来ますか？どうしてお行儀よく食べないといけないのでしょうか？　それは、相手に不快な思いをさせずに、自分も相手も楽しく食事をするためです。また、きれいに食べることは、作ってくれた方達に感謝を表すことにもなります。毎日の食事時間を大切に、ひとつずつ覚えていきましょう。
さて、明日１９日は「一宮を食べる日」になっています。地元・一宮市でとれた農畜産物が入っていますよ。何が入っているか予想してみましょう。献立表にもヒントがあります。お楽しみに！

地震は突然やってきます。今日は、昼放課に地震が起きたと想定して、避難訓練を行いました。地震で揺れを感じたら、まずは「シェイクアウト」です。姿勢を低くして、周りの安全を確認し、身を守ります。その姿勢で、揺れが収まるのを待ちます。揺れが収まったら、避難場所へ移動です。突然の避難訓練でも、落ち着いて行動することができました。

　司書の先生に読み聞かせをしてもらいました。
大型絵本の「給食番長」はとても迫力があって、おもしろかったです。

「てこのはたらき」のまとめをしました。多くの道具の支点・力点・作用点を示しました。図で表してわかりやすくまとめました。

図工で版画を制作します。今日は写し紙に下絵を描きました。自分の姿を描くために、鏡をよく見て自分の顔を描きました。よい作品に仕上げていきます。

　今年、最後の習字を行いました。「美しい心」を、美しい心で集中して書きました。字形や文字のバランスに気を付けました。

小数÷整数の筆算の問題に挑戦です。計算ミスや小数点のつけ間違いに気をつけました。問題が解けたら、よい姿勢で見直しです。

分数の計算問題をたくさん解きました。さらに、みんなで答え合わせをしました。少し迷うような問題は、先生が解説してくれました。みんなで楽しく学べました。

「あったらいいな」と思うものを、自分で考え、みんなの前で発表しました。また、その発表に対しての感想や質問を友達が教えてくれました。少し緊張したけれど、とても楽しかったです。

「いっしょにおさんぽしよう」をテーマに、作品作りをしています。粘土をこねて柔らかくしてから作品を作りました。制作途中に、様々な角度から見て確認をしながら仕上げました。

これまで多くの足し算と引き算を計算してきました。今日は「０」の足し算と引き算です。ふえたりへったりしないので、すぐにわかりました。

ご飯・牛乳・どさんこ汁・つくね・鉄骨和え

〇献立メモ
　「鉄骨和え」は、「鉄」が多く含まれる小松菜と、「カルシウム」が多く含まれるちりめんじゃこを和えた献立です。一緒に食べるキャベツには、ビタミンＣが豊富に含まれていて、鉄の吸収を助けてくれます。ちりめんじゃこも野菜と和えることで食べやすくなります。鉄分は疲れにくい体を作り、カルシウムは丈夫な骨を作ってくれます。どちらもなかなか摂りにくい栄養素ですので、意識して食べるようにしたいですね。

伝記を読み、レポートにまとめます。今日は、だれの伝記にするのかを決め、本を探しました。見つけたら早速本を読み、その人物についての知識を深めました。

2学期もあとわずかです。2学期に学習した内容の復習をしました。ドリルの問題を解き、苦手を克服するために一生懸命取り組みました。

小数の割り算の筆算の解きかたを学習しました。筆算の書き方からみんなで確認し、解いていきました。計算は、これまでと同じように「たてる→かける→ひく→おろす」をすればよいことがわかりました。あとは、小数点の場所に気を付ければよいということにも、気づきました。一生懸命計算しました。

まどを作り、それを開くとどんな世界が広がっているのかを考えて作品を作っています。想像を働かせて、一生懸命に作っています。友達の作品を見せてもらい、仲良く作っています。

理科の実験は、グループで行います。みんなで協力して正しく実験しています。協力して準備をし、役割分担をして実験します。実験が終わると進んで片付けたり、記録をまとめたりしています。いつも楽しく実験ができています。

「ずうっと　ずっと　大すきだよ」の音読練習をしました。お手本を聞いた後に、みんなで声をそろえて読みました。

バスケットボールの時間です。声を出し、パスをつないで、ゴールを目指しました。仲間とのチームプレーを大切に頑張りました。

みんなで真剣に頑張りました！