九九の学習もいよいよ８・９の段です。まずはおはじきの数を数え、変わり方のきまりを見つけ、８の段と９の段を完成させました。その後、９の段にたくさん秘密があることに気づき、みんなで発表して確認しました。頑張って九九を覚えます。

国語の新しい単元に入りました。まずはみんなで音読です。難しい漢字は、確認しながら読んでいきます。これから、練習して上手に読めるようになるのが楽しみです。

繰り下がりのある引き算です。数図ブロックを操作して、答えと計算の仕方を見つけました。これから、すらすら計算できるように、練習を頑張ります。

　お話の絵をかいています。色塗りをがんばりました。どんな絵ができあがるのか楽しみです。

　寒くなってきましたが、今日も廊下の雑巾がけを一生懸命取り組みました。きれいになったのでうれしいです。

「三年とうげ」の学習をしています。主人公の行動や周囲の情景描写から、どのようなことが想像できるかを考えました。自分の意見を、しっかりとノートにまとめました。

弁護士の先生から、いじめ防止授業を教えていただきました。どんな時でも、どんな理由でも、いじめは絶対にいけないことだと改めて心に深く刻むことができました。これからも、誰もが笑顔で安心して過ごせる木曽川東小学校であり続けられるように、今日教えていただいたことを絶対に忘れません。

ちゃんぽん風ソフトめん・牛乳・しゅうまい・切り干しバンバンジー　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
〇献立メモ
　バンバンジーは、中華料理の一つです。漢字で書くと、「棒」「棒」「鶏」になります。ゆでた鶏肉の細切りや、千切りにした野菜にタレをかけて食べる料理です。今日は、一宮市で作られた切り干しだいこんを使っています。冬に冷たい伊吹おろしが吹く一宮市では、江戸時代から切り干しだいこんが作られてきました。掘りたてのだいこんをすりおろし、天気を見ながら一気に乾燥させます。太くてシャキシャキとした食感が特徴的なので、食べごたえはバッチリです。

年末の交通安全県民運動が12月1日から10日まで行われます。本校はそれに向けて、今週1週間、交通立ち番として、ＰＴＡの方に毎朝立っていただいている内の３か所に、職員も立って児童の登校の見守ります。

　人権週間の取り組みの一つとして、各学級でスローガンを決めています。いじめをなくし、木東っ子全員が楽しく安心して生活できるために真剣に考え積極的に意見を発表しました。よいスローガンができてよかったです。

人権について、朝礼で話をしました。「12月４日から日本全国で人権について考える人権週間が始まります。木曽川東小学校では、１学期と２学期に１回ずつ、１年で２回、人権週間を行っています。２学期は全国より少し早い１１月２０日から人権週間を始めました。では、人権とは何でしょう。人はだれもが大切される権利をもっています。これが人権です。子どもも、おとなも、お年寄りも、男の人も、女の人も、世界中のだれもが・・・みんな大切にされなければなりません。心も体も命も大切にされなければなりません。では、どうしたら、人を大切にできるのでしょう。１学期にもお話ししましたが、私は次の２つのことに気を付けることだと思っています。１つ目は、自分とは違う人も認め、思いやり、優しくすることです。人はみな違う顔や体をもち、住んでいるところが違えば、話す言葉も違います。また、得意なことも人それぞれ違いがあります。勉強が得意な人がいれば、そうでない人もいます。運動が得意な人がいればそうでない人もいます。みんなと話をすることが得意な人もそうでない人もいます。人はみな違うのです。自分とは違う人にも優しい気持ちをもって接することが人権を守ることだと思います。２つ目は、相手の気持ちを大切にし、嫌がることはしないことです。先週の児童集会で児童会の代表のみなさんから、いじめをなくすスローガンをクラスで話し合いましょうと呼びかけがありました。いじめをなくすことは、人権を守る第１歩です。人権週間には「思いやりの心」「かけがえのない命」について考え、人を大切にすることをみんなで学んでいきましょう。

　今年もまた、持久走と縄跳びの時期がやってきました。体育の授業では寒さに負けない体づくりの一環として持久走と縄跳びの練習に取り組んでいます。これから、どんどん寒くなりますが、寒さに負けないように頑張っていきます。
　持久走では、懸命に走る級友に対し、自然と応援の声が上がりました。また、縄跳びではあや二重とびや交差二重とびなどの難しい技に挑戦し、成果を喜び合っていました。

今日の算数は、校庭で行いました。まず、１０歩歩いた距離を５回測り、平均を求めて自分の歩幅を求めました。その後、自分で決めた場所を歩幅を使って測定しました。

今朝の朝礼では、健全育成の標語、赤い羽根の作品、歯と健康の作品の表彰がありました。次に、校長先生から人権週間についてのお話がありました。その後、生活安全委員から週目標についての話があり、最後に生活指導の先生からお話がありました。今週も頑張ろうという気持ちになりました。

見積もりの方法を学習しました。100や1000のまとまりを作って、およその数を見積もる方法です。どう組み合わせるとよいのかを考えるのが楽しかったです。

国語で俳句の学習をしました。自分のお気に入りの１句を暗唱できるように覚えました。覚えた句は、起立して発表しました。

ご飯・牛乳・すまし汁・さばのカレー揚げ・ひじきサラダ

〇献立メモ
　ひじきは海の中で育つ、海藻の一つです。茎の部分だけにして売られているものを「長ひじき」、芽の部分だけになったものを「芽ひじき」や「米ひじき」と呼びます。給食で使っているものは、芽の部分だけにした「芽ひじき」です。乾燥させた状態のひじきを水でもどすと、水分を吸って約１０倍の重さになります。今日のひじきサラダでは、高野どうふと一緒に、しょうゆ・さとうで煮込み、下味をつけてあります。水分と一緒に調味料をしっかりと吸うので、味がよくしみ込んでおいしくなります。

　PTA第2回文化教室を開催しました。
　第2回の文化教室は今年も茶道の先生をお招きし、毎年好評の「茶道体験教室」です。
　その都度、丁寧に作法を教えていただき、お茶をいただく立場、お茶をたてて出す立場の両方を体験しました。また、茶道に関する知識・文化も分かりやすく、講師の先生に教えていただきました。

　算数の時間、自分の歩幅を求める方法を考えました。そして、平均を使って求めることが分かりました。次の算数の時間には実際に外で自分の歩幅を調べて、校舎や屋運などの長さを測ります。

　屋運で跳び箱の練習をしました。手のつく位置や助走の踏み切りを意識して練習に取り組みました。