チーム対抗でハンドベースボールをしました。バッターはボールを集中して打ちました。守備側もボールの行方を予想し、守備位置を考えました。

ひもに飾りをつけて作品をつくっています。ひもに飾りをつけたら、確認して…。集中して楽しくつくりました。

　私たちは毎日掃除をして、学校をきれいにしています。毎日たくさんのゴミが出るので驚いています。毎日出るゴミはどうなるのでしょう。
　環境美化委員が、ゴミステーションの管理をしています。掃除の時間に運んだゴミが散らからないように手伝ってくれます。また、しっかりと分別ができていないと直してくれます。ゴミがいっぱいになったら、袋を縛りゴミの重さを量るそうです。その後、ゴミ袋を入れる箱にしまうそうです。朝学校に来るとゴミ袋が無くなっているので、いつ誰が持っていったのかが不思議でした。先生に聞いたら「業者の人が持っていってくれるよ。」と教えてくれました。　【６年情報委員】

　私たちは毎日おいしい給食を食べています。そして、給食には牛乳が出ます。飲み終わった牛乳ビンや牛乳のキャップについているプラスチックのゴミはどうなるのでしょう。
　給食委員が、飲み終わった牛乳ビンの仕分けをしています。全部飲んで空になったものと全く飲んでいないものと飲み残しがあるものの３つに分けているそうです。全部飲んで空になったビンが入ったケースはきれいに積んで廊下に並べてあります。朝学校に来ると無くなっているので、いつ誰が持っていったのかが不思議でした。先生に聞いたら「業者の人が運んでいると思うよ。」と教えてくれました。
　プラスチックのゴミは、給食委員が小さくしてゴミ袋に詰めていました。　【６年情報委員】

ベルマーク委員はベルマークを仕分けしたり、誰がベルマークをたくさん持ってきてくれたのかを調べたりしています。そして、たくさん持ってきてくれた人には賞状を作り、名前を放送しています。【作成：５年情報委員】

保健室前の廊下には、今年度のけがの発生状況が分かる表が掲示してあります。いつ、どこで、何年生がけがをしたかをシールを使って表しています。シールの多いところがけがに気をつけなくてはならない場所だと知ることができます。また、保健委員は毎日、アルボース石鹸液の補充と水質検査をしています。【作成：６年情報委員】

国語で学んだ「新聞づくり」の書き方を生かして、社会の授業で先日出前授業で受けた「水育」の内容を新聞にまとめました。

今日のこんだては、ごはん、牛乳、中華スープ、さけの甘酢煮、冷凍みかんでした。

今日の「さけの甘酢煮」には、知多地域の新たまねぎがたっぷり使われています。
愛知県は、たまねぎの生産量全国４位を誇ります。これを支えているのが、東海市・大府市・知多市などの知多地域です。温暖な気候で、新たまねぎの出荷が他の地域より早いので、喜ばれているそうです。

たまねぎを切ると、涙が出てきたという経験をした人も多いと思います。これは、包丁で切ることで細胞がこわされてしまい、刺激が強く辛みを持つ成分が出てしまうからです。
たまねぎを冷やしておいたり、包丁やたまねぎの切り口を水で濡らしておくと涙を抑えることができます。

東大寺の見学が始まりました。楽しみにしていた鹿と出会うことができました。

東大寺では、グループでゆっくり見学をしました。

東大寺・大仏殿の何と大きいことか?大仏さまを見たあとは、グループごとに、自由散策です！

平城宮跡を見学しました。雨は降っていましたが、歴史を感じる見学ができました。

どしゃ降りの中、朱雀門をくぐり、平城京跡を見てきました。

昼食を終え、次の目的地の平城京へ向かいます。法隆寺では、アルカイックスマイルの仏像やエンタシスの柱、焼け残った壁画、夢違観音、玉虫の厨子など、いっぱい見てきました。

毎日の生活を振り返り、健康な生活を送るためにはどうするとよいかを考え、発表しました。今日学んだことを、これからもきちんと守って、健康に過ごしていきたいと思います。

物語「スイミー」の学習をしています。今日は、マグロが「ミサイルみたいにつっこんできた」動きを実際に動いて確認しました。みんなスイミーのように生き生きと活動しました。

文章の問題を考えるのに、テープ図をかいて考えました。初めに文章の必要な情報のところに線をひき、それをテープ図をつくる時の資料としました。図に表すとよくわかります。

模様やイラストを工夫して、これからの季節にぴったりの涼し気なうちわができました。早く使いたいです。

「こま・ごま」「からす・ガラス」のように、濁点がつくと別の意味の言葉になるものを、手をたたいてリズムをつくり、それに合わせて音読しました。

昼御飯はカレーです。テーブルごとにつけ分けて、いただきまーす。