大切な証書を両手でしっかりと受け取りました。待つ姿勢にも気を付けました。

校長先生から卒業証書を受け取りました。小学校卒業の証です。凛々しく授与できました。

　卒業生に好きな作家が書いた一節を紹介し、「わたし創り」について次のように話をしました。
　「わたし」を創るのは「わたし自身」です。卒業生のみなさんは、小学校生活でまさに「わたし創り」をしてきたといえます。そして、これからが「わたし創り」の本番です。自分はどんな「わたし」になりたいか、今はまだ、わからない人がほとんどでしょう。これからたくさんのことを経験し、少しずつ見えてくるものです。そして、これから経験することには、楽しいこと、うれしいことばかりではなく、きっとつらいことやくやしいこともあると思います。しかし、そんな一つ一つの経験が、「わたし」を創っていくのです。どうしても苦しくてつらいときには、友達や家族、先生、周りにいる人に助けてもらい、一つ一つ乗り越えて新しい「わたし」を創っていきましょう。
　「失敗は成功のもと」ということわざをよく聞きます。私は、「失敗は成功の始まり」だと考えます。何でも最初からうまくできる人はいません。時にはつらい思いをしたり、がまんしたりして、人は強くなり、成功に近づくのです。失敗をしたら、うまくいかなかった理由を考え、改めればよいのです。これが成功の始まりであり、成長です。失敗は成功するための勉強だと考えましょう。一学期の始業式に倒れてもすぐに起き上がってくる「おきあがりこぼし」の話をしました。卒業生のみなさんも、ぜひ自分の可能性を信じて、あきらめず、いろいろなことに挑戦し続けていってもらいたいと思います。人と比べて焦る必要はありません。自分なりの「わたし創り」をしていけばよいのです。「わたし創り」は命ある限り一生続くものです。これから皆さんがどんな「わたし創り」をしていくのか、とても楽しみです。
　皆さんがこれからも、輝き続けることを祈っています。そして、これからも木曽川東小学校は、皆さんの良き心のふるさととして、あり続けたいと思います。皆さんと「この木曽川東小学校」で出会えたことに感謝します。

いよいよ式場へ入場です。胸をはって堂々と入場しました。

小学校生活最後の式、卒業式を行いました。いつもより少し遅く登校し、式で歌う歌の確認をした後、先生からのお話がありました。いよいよ卒業式です。

　昨日の悪天候とは打って変わり、快晴のもと、第４１回卒業式を行いました。６年生は一人ひとり返事をし、卒業証書を受け取りました。とても立派な姿で、中学校でも大きく成長してくれるはずと感じました。ご卒業おめでとうございます。

明日の卒業式後、卒業生との最後のお別れする場所を決めました。少しさびしいですが、卒業生の門出を心からお祝いしたいと思います。

６時間目の授業の終わりに、道具箱やファイルなど机の中に入っているものを整とんしました。もう学校で使わないものは、まとめて持ち帰りました。きれいになったので気持ちがよかったです。

卒業に向けて３つの式が行われました。同窓会やPTAから記念品をいただき、誓いの言葉を述べました。また、修了証を校長先生からいただきました。明日の卒業式では卒業証書を受け取ります。多くの方々への感謝の気持ちを胸に、明日も頑張ります。

卒業式予行があり、精一杯の歌声で卒業生にありがとうの気持ちを伝えました。明日の卒業式でも全力で頑張ります。

卒業式予行がありました。呼びかけと歌で精一杯感謝の気持ちを表現します。伝えたい思いをメロディーにのせて卒業生に届けます。

卒業式を明日に控え、卒業式予行を行いました。明日と同じように全て進行して、これまで練習してきたことを確認しました。いよいよ明日です。よい式にしたいと思います。

　２年生最後の単元「楽しかったよ、２年生」が終わったので、漢字ドリルのまとめをしています。３年生に向けて、２年生の漢字を確認しました。

赤飯・牛乳・お祝いすまし汁・鶏肉のあげてり・菜の花和え・お祝いゼリー
○　こんだてメモ
　６年生は、いよいよ明日が卒業式です。卒業おめでとうございます。今日は、６年生の卒業をお祝いする給食です。お祝い事に欠かせない「赤飯」が登場し、すまし汁にはハート型のかまぼこを入れました。また、人気メニューの「鶏肉のあげてり」は、調理員さんが愛情を込めて手作りしてくれました。お祝いと感謝の気持ちを込めて、クラスの仲間と楽しく、そして、おいしく味わって食べましょう。

　社会で学習した昔の道具や地域の祭り、郷土芸能についてのカルタをつくっています。グループで分担して、読み札を完成させました。次の時間に絵札を完成させ、みんなでカルタ大会をするのが楽しみです。

給食の前に栄養士の先生から、給食に使われている食材について教えていただきました。栄養のバランスがちょうどよいように献立が考えられていることを知りました。これからもたくさん給食を食べて、大きくなりたいと思いました。いつもおいしい給食をありがとうございます。

転がしドッジボールをしました。ボールを２球使ったので、逃げるのもとるのも大変で、とても楽しかったです。

自分が将来、何になりたいのかを友達に紹介しました。１人ずつ、「What do you want to be?」に「I want to be 〜」で答えました。緊張したけれど、しっかり言えてよかったです。

担任の先生が以前出かけた外国の様子を紹介してくださいました。日本との違いを知ることができました。いつか自分もいけたらいいなと思いました。

書写の時間です。漢字の練習をしています。お手本の文字を美しく書くために、まずは色鉛筆で、きちんとなぞります。少しもはみださないようにゆっくり丁寧に書きました。