チキンライス・牛乳・エッグスープ・洋ナシのヨーグルトソース
○　こんだてメモ
　今日は今の学年での給食が最後です。クラスの仲間や先生と、楽しく・おいしく食べてくださいね。今年一年、みなさんの心の中に、どんな給食の思い出がつまっているでしょうか？ 素敵な思い出がたくさんあると良いですね。さて、この１年間の食生活はどうでしたか？ 給食をおいしく・楽しく食べることができましたか？ 好ききらいせずに、いろいろなものを食べることができましたか？ 食事のマナーを守って食べることはできましたか？ 食事の前に手をきれいにあらいましたか？ １年間を振り返り、よくできたことは、来年も引き続きがんばりましょう。できなかったことは、来年度の目標にしてがんばりましょう。

あとわずかで4年生も終わりです。その後は春休み！その春休みを安全に過ごすために、身の回りの危険について学習し、気を引き締めました。

とびだす仕掛けを生かしたメッセージカードを作っています。自分の思いを込めて、ていねいにていねいに作っています。

今年制作した作品が戻ってきました。ひとまとめにして家に持って帰ります。一生懸命作ったことを思い出しました。

算数のまとめの問題を解きました。全部終わったら先生にチェックしてもらいます。全てあっているかドキドキしました。

お楽しみ会に何をするのかをみんなで決めました。自分の意見をしっかり手を挙げて伝えました。

６年生の後をひきついで、４・５年生だけで正しく旗揚げをしています。頼もしい木東っ子たちです。

５時間目に、屋内運動場で５年生全員でレクリエーションを楽しみました。各学級の学級委員がこの日のために考えたレクで、とても盛り上がることができました。

準備運動もバッチリ！
けがをしないように、いよいよドッジボール大会です。

クラス対抗で、ドッジボール大会を行いました。みんなで、声をかけあいながら、力いっぱい楽しくゲームをしました。4年生の思い出のひとつになりました。

２年生最後の図工の授業です。外へ出て、顔に見える物を探して、画用紙に絵を描きました。細かい形も見てほしかったので、虫眼鏡を使いました。みんなで、校庭にあったビオラや水仙などを一生懸命見つめました。中には、葉っぱに穴が開いた様子が顔に見えたので、それを嬉しそうに絵に描いていました。

今日も一日が始まりました。
笑顔であいさつをすると、１日元気で過ごせますね。

ごはん・牛乳・豚汁・さわらの照り焼き・こがねあえ
○　こんだてメモ
　みなさんは、「体内時計」という言葉を聞いたことがありますか？ わたしたちの体の中のいろいろなところに、「体内時計」があると言われています。この体内時計は、1日約25時間で一回りしています。ところが、1日は24時間なので、体内時計とはズレが出てしまいます。このズレを直すために大切なのが「朝の光」と「朝食」です。体内のリズムを整えて１日を元気に過ごすために、毎朝、太陽の光を浴びて、朝食をしっかり食べるようにしましょう。元気の基本は「早ね・早起き・朝ごはん」ですね。

ドッジボールをしました。対戦相手を決めたら、チームで協力して戦いました。壁にはお祝いの飾りが掲示してあるので、壁に当てないようにしながらも、ハッスルプレーの連続でした。とても楽しかったです。

来年の１年生のため、教室を飾り付けます。今日は輪飾りをつくりました。友達と机を並べて協力して作ったので、あっという間に時間が過ぎました。楽しかったです。

今年１年の作品をまとめました。久しぶりに見る自分の作品に思わず「なつかしい！」との声がでました。１つ１つの作品を制作した時のことを思い出しながらまとめました。

算数の発展問題です。1日に1人が出すごみの量の中で減らすことができるものを考え、家族やクラスの人数分なら、ごみがどのくらいの量減るのかを考えました。実際にごみを減らす活動がしたいと思いました。

調べてたことを基にして書いている報告書が完成に近づいています。今日は清書です。原稿用紙にていねいな字でまとめました。

道徳の読み物を読み、自分の毎日の生活を振り返りました。自分の心に正直に答えました。この気持ちを、これからの生活に生かしていきます。

アルファベットを名前で呼ぶ読み方と音で呼ぶ読み方を学習しました。みんな生き生きと発音していました。