風を利用して遊ぶおもちゃとして、風車を作っています。好きな色を塗りました。回ったときにどのように見えるか楽しみです。

百分率を勉強したあと、帯グラフと円グラフのよみ方を学びました。今日はかき方です。かくためには、まず、割合の計算をし、その後にグラフに表します。

5分の7は、１とどんな数をあわせたものか、数直線を使って考えました。その後、みんなで答え合わせをして確認しました。

「こぎつね」を様子を浮かべながら歌いました。強弱・速さに気をつけながらみんなで元気に歌いました。

わたしたちがデザインし描いた凧が、今日の午後木曽川東小学校の運動場に揚がります。うまく揚がるかドキドキします。

ごこくごはん・ぎゅうにゅう・けんちんじる・あいちのごもくあつやきたまご・みそれんこんポテト
○こんだてメモ
　今日から1週間は、「全国学校給食週間」です。戦争で食べ物が不足し、中断されていた給食が、子どもたちの栄養不足を改善するために、再開されたことを記念して、定められました。この1週間は、愛知県の郷土料理や、地元の食材を使用した給食が登場します。今日は、愛知県産のたまご、れんこん、人参、小松菜、しいたけ、青しそを使用した厚焼き卵と、愛知県産の野菜を多く使ったけんちん汁が出ます。みそれんこんポテトは、木曽川西小学校の児童が考えてくれた献立です。愛知県で多く栽培されている「れんこん」と愛知県の特産である、「赤みそ」を使用した献立です。

　明日は４年生が凧揚げをします。今日は凧揚げを教えてくださる地域の方が、４年生がみんなで描いた凧の図案を組み立ててくださいました。明日はよい風が吹きますように！

版画の下絵をかいています。自分の姿を思い浮かべて、ゆっくりていねいにかきました。版画として完成するのが楽しみです。

　本校視聴覚室で第3回PTA役員会を開きました。各部の経過報告、今後の予定、来年度に向けての準備などを協議しました。

　音楽でいろいろな楽器を使って合奏をしました。木琴、タンバリン、大太鼓、小太鼓、鍵盤ハーモニカ、ピアノ・・・歌のパートもあります。曲は「汽車は走る」です。速さの変わる曲です。曲がだんだん速くなって、遅れないようにいっしょうけんめい演奏しました。

棒グラフについて学んでいます。今日は、新しいグラフとこれまで学習してきたグラフとの違いについて考えました。気づいたところを、手を挙げて意欲的に発表できました。

住民の願いをかなえるために、代表者が話し合って決めます。私たちが住んでいるこの一宮市木曽川町も、同じ仕組みでよりよい町になっていることを学びました。

社会で学習してきた情報についてまとめをしました。ワークシートに沿って、教科書や資集だけでなく、これまで学習したノートから自分なりにまとめました。みんな集中して取り組みました。

国語の説明文を読み、自分とメディアとの関わり方を考えました。自分の意見をワークシートにまとめ、積極的に発表しました。

　国語で、手紙の書き方を学習しています。今日は、はがきに書くときと、びんせんに書くときの違いを見つけました。その後、実際に手紙を書いてみました。まずは下書きです。手紙を出す相手を思い浮かべ、どの子も丁寧に書いていました。
　今は手紙を出すことが少なくなった時代ですが、心をこめて文を書くよさを子どもたちに感じてもらいたいと思います。

　生活科で風で動くおもちゃを作っています。今日は風車を作りました。思い思いにはねの部分に模様をつけています。組み立てて様子を見て、またかきたします。はねの色ぬり一つでも、個性が出ます。

ＬＩＮＥを題材に、「楽しいコミュニケーション」について考えました。
「自分が嫌でなくても、友達にとっては嫌なことかもしれない」、「人によって『当たり前』は違う」など、みんなと仲良く過ごすために必要な「気をつける」ことを全員で確認しました。

　図書館の人気の本調べました。
　左の写真はカウンターの近くにある新しい本という本だなにあるサバイバルシリーズです。「ロボット世界のサバイバル」は、いろいろなロボットが学べます。
　右の写真は、後ろ側の窓近くにある本です。人食い花がいろいろなものを食べるお話です。どんなお話か気になるでしょう。ぜひ、読んでください。
　　　作成：情報委員会

　今日は、天気がいいので、みんな楽しく外で遊んでいます。
ボールを使って遊んだり、鬼ごっこをして楽しそうです。
　　作成：情報委員会

　今日の６時間目は委員会活動の時間です。
生活安全委員会では生活安全のことを話し合っていました。
学校の中の問題点を出し合い、みんなでどうしたらよいか考えていました。
作成：情報委員会