愛知県の特産物MAPを作りました。白地図に特産物のイラストを貼っていきます。教科書や資料集の情報を地図にまとめることができました。集中して作業しています。

２年生の教室には、きらりと光る星が掲示してあります。その星の中には、友達のきらりと光る言動が書かれています。２か月ほどでたくさんの星が掲示されました。いつでも木東っ子は、キラキラの心が輝いているのですね。

今日の昼放課に通学班長会がありました。３学期も班長、副班長中心に、安全で仲良く登校できるようにするためにしてほしいことを伝えました。班長はこれまでの登下校の様子を振り返り、反省を記録用紙にかきました。明日の通学班集会で、そのことを班長と通学班担当から班員にもお話しする予定です。

　国語で「ようすをあらわすことば」について学習を始めました。今日は、教科書にある雨の写真を見ながら、どの言葉が当てはまるか考えました。

　家庭科で、ミシンの使い方を覚え、エプロンを作っています。今日はていねいに返し縫をしながら、周りを縫ったり、ポケットをつけたりしました。完成が楽しみです。

ごはん・ぎゅうにゅう・かきたまじる・とりにくのあげてり・いそかあえ

○こんだてメモ
　かきたまじるには、たくさんのたまごが入っています。たまごは、たんぱく質、　脂質、カルシウム、鉄、ビタミン類を多く含んでいます。中でもたんぱく質がたくさん含まれており、人間の体の中で作ることができない必須アミノ酸をバランスよく含んでいます。栄養バランスがよいことから、「完全栄養食品」と呼ばれています。たまごは簡単に調理できるため、朝ごはんに食べたいですね。

　寒い日になりましたが、朝、門では生活安全委員会と児童会の子どもたちが、あいさつ運動を続けています。

今日は後転の練習をしました。先生にからアドバイスをもらって、それを試してみると…。少しずつできるようになってきました。次の練習も楽しみです。

1組は、今までの取り組みを振り返り、お手伝い大作戦のプリントを仕上げました。3組は、これまでのワークシートをプリント綴りに糊で貼っていました。どちらのクラスもてきぱきと取り組んでいました。また、作業が終わった人は、姿勢でそのことを先生に伝えていました。

「きらきらぼし」を鍵盤ハーモニカで合奏しました。音階とリズムを正しく演奏しようと必死に取り組みました。上手に演奏できてよかったです。

おおきなかぶの英語劇をしました。自分の役のセリフを英語で言うだけでなく、これまでに練習した身振り手振りとともに発表できました。

計算チャレンジに向けて、計算問題の特訓です。1問1問計算の仕方を確認しながら、多くの問題に取り組みました。「あれっ？」と思ったところは先生に質問をして、解けるように練習しました。

版画の下絵に取り組んでいます。自分の姿を描くのに、鏡を見たり友たちにポーズをとってもらったりしています。下絵ができたら、先生に見てもらっています。版画で完成するのが、待ち遠しいですね。

真剣に話を聞いています。自然と姿勢も美しいものになっています。学習しようという意欲がとても素晴らしいと思います。

　今日から、朝の１５分間を使って、全校で「漢字・計算チャレンジ」に取り組みます。今まで学習した漢字と計算をしっかりできるように練習を重ねます。

　音楽の授業では、楽器の演奏をしました。リコーダーの曲は、美しいメロディーの「風とケーナのロマンス」です。高音部と低音部に分かれて歌うようになめらかに演奏しました。鍵盤ハーモニカの曲は、軽快なリズムが特徴の「ルパン三世のテーマ」です。かなり難しいですが、リズムにのって演奏できるように指づかいを練習しました。

　体育の時間をつかって、なわとびチャレンジ検定に挑戦しました。冬休み中にも、それぞれ練習し、上達した児童がたくさんいました。チャレンジは1月18日まで続けます。

算数の時間です。これまでの復習で、計算問題をたくさん解きました。ミスのないように1問1問真剣に計算しました。

　ホタルの先生が様子を見にきてくださいました。温かいところで飼育しているせいか、冬にもかかわらず、エサをよく食べ、大きくなっています。エサとなるタニシをたくさん補給していただきました。

　今日から３学期の授業が始まりました。中間放課にはたくさんの児童が元気に運動場に遊びに出てきました。