「向かい合う一組の辺が…」と元気な声が聞こえます。教科書を読んでいる人や見ずに言っている人が…。様々な四角形の定義を繰り返し読んで、覚えたかどうかを確認していました。声に出すと覚えやすいですね。

問題文を読んで、ブロックを並べました。すると…。ちがいがすぐにわかりました。ブロックの扱いも上手になりました。

「うみ」をきいて感じたことを発表しました。そのイメージを大切にして、楽しく歌いました。

先生のお話を聞いています。真剣に聞こうとする気持ちが姿勢に表れていますね。

１０のまとまりで考えて計算をしました。友達の計算の仕方を聞き、みんなで正しく計算できるようになりました。

÷１０の問題を解きました。１０でわった時の答えと割られる数の関係に注目してまとめていました。

裁縫を頑張っています。針先に集中して、美しい縫い目を作っています。心配なところは先生に相談をして進めています。

５月にやってきたメダカ。元気にしているメダカにえさをあげました。なんだかメダカも嬉しそうです。

水遊びをしました。ペットボトルや牛乳パック、プラスティックボトルなどに穴をあけ水が勢いよく出てくるおもちゃを作って遊びました。カラーコーンめがけて水を発射しました。気持ちよくて楽しかったです。

１学期もあとわずか。みんなでドッジボールをしました。力いっぱい投げたり、ボールをかわしたりしました。クラスみんなで活動すると楽しいですね。

身支度、配膳、会食と楽しい給食の時間が進んでいきます。てきぱきと準備をして楽しく給食をいただいています。いつもおいしい給食をありがとうございます。

ひし形の対角線が垂直に交わるという性質を使って、折り紙でひし形を作りました。それ以外でも様々な形を作りました。上手にできたので、ノートに貼りました。

物語文を場面ごとに読み取っています。今日は、主人公のぼくが変わったところと、変わっていないところを、自分の言葉で書きました。

四角形の敷き詰めをしました。様々な模様ができるので、隣同士ぴったり合うように丁寧に切ったり、貼ったりしていました。

牛乳・食欲そそる赤味そごはん・えび団子汁・あじフリッター

○こんだてメモ

『食欲そそる赤味そごはん』は昨年度のあったらいいな！こんな給食の献立募集で三条小学校の児童が考えてくれた献立です。愛知県の特徴的な味・赤みそを使い、愛知の伝統野菜「十六ささげ」も入っています。十六ささげはさやごと食べる野菜で、細長いさやに約１６個の豆が入っていることから名付けられました。旬の夏に地域限定で出回る貴重な野菜です。ゆでて生姜醤油で食べるのもおいしいので、家庭でも味わってみてください。献立募集は５年生から応募できます。入賞すると給食にも登場しますよ！ふるって参加してください。

民生委員の方々、PTAの方々、あいさつ運動に参加していただきありがとうございました。子供たちは意識が高くなり、これまでより元気なあいさつができました。これからも子供たちのあいさつ運動は続きますが、今回できたよい雰囲気が続くようにしていきます。

たくさん解いて自信をつけています。落ち着いて解いて、正しく解いています。

復習問題を頑張っています。１学期のよいまとめになりそうです。

これまでに様々な図形の面積を求めてきました。また、それらの面積の公式を求め、活用してきました。今日は、円を細かく等分し長方形にして、円の面積の公式を導きました。

一宮市のパンフレット作りが完成が近づいています。記事を仕上げたら表紙や裏表紙をかき、仕上げをします。どんなパンフレットができあがるかな？