６年生は家庭科で、日光の利用について考えています。
暖房という視点から、自分の生活を振り返って話し合いました。

　４年生は図工で木版画のせい作に取り組んでいます。
だいぶ彫りあがってきました。
安全のため、班の下に彫刻板を敷き、版木をおさえる手には手袋をはめて行っています。

ごはん・牛乳・高野どうふの卵とじ・いものこ汁　

○　こんだてメモ
　高野豆腐は、豆腐の仲間です。高野豆腐や凍り豆腐と呼ばれます。冬に豆腐を外に出したまま放置してしまったことから、偶然、高野豆腐ができたと言われています。乾燥しているものを水で戻して、煮物などに使います。今日は卵でとじました。少し濃いめの味付けなので、ご飯と一緒にいただきましょう。

　運動場にはしには、子どもたちが作った雪玉や雪だるまがいっぱいです。

　朝から雪が積もって，子どもたちは大喜び！みんなで外に出て，雪遊びをしました。ふわふわの雪でしたが，大きな雪だるまがうまくできました。でも，頭が重くてのせられず，横向きにして仕上げました。葉っぱや雪で作った顔がかわいらしいです。

　子どもたちは、雪に大喜びです。
雪合戦をしたり、大きな玉を作ったりと、雪を使って思いっきり遊びました。

　１時間目、全校が運動場に出て雪遊びをしました。
みな、うれしそうです。

　雪が舞っていましたが、パトロール隊の方に付き添っていただき、元気に登校ができました。
　パトロール隊のみなさま、ありがとうございます。

　早朝より学校では、職員が雪をどけ、子どもたちを迎える準備をしています。

　子どもたちが安全に登校できるように、地域の方やパトロール隊の方、学校職員が雪かきしています。
　朝、７時15分、歩道橋が安全に通行できるようになりました。
　

お面を付けて劇をしています。
最初は読めなかった文も、練習を重ねるにつれてだんだんと読めるようになってきました。
みんなとても上手でした。

英語で桃太郎の劇をしました。
班で読み合わせをしています。

「せいじゃの行進」
リコーダーで旋律の流れや音の重なりを生かしてパート演奏の練習をしました。

「せいじゃの行進」
　楽器の音色やリズムに気をつけて鑑賞しました。

　１年生は体育でとび箱運動を始めました。
今日は開脚とびに挑戦です。手本を見た後、まず跳び箱の上にのって、おりる動作から練習をしました。

　発育測定のあと、養護教諭が４年生にインフルエンザの予防について話をしました。
マスクの効果的な使い方など、すぐに取り組み始めました。

　２年生がなわとびに取り組んでいます。
今日は難しいあやとびを集中的に練習しました。

ごはん・牛乳・鮭のレモンしょうゆ・れんこんのごまマヨサラダ・具だくさんみそ汁

○　こんだてメモ
　寒い日が続いていますが、みなさんは給食の牛乳を飲んでいますか？寒い時期は、冷たい牛乳が多く残りがちです。牛乳には、成長期のみなさんに必要なカルシウムが多く含まれています。このカルシウムは小魚や野菜にも含まれていますが、牛乳のカルシウムの方が体に吸収されやすいです。また、カルシウムは成長期の時期にしっかり蓄えておくことが必要です。大人になってから、カルシウムをたくさんとっても、体の中に蓄えにくいです。毎日続けて牛乳を飲みましょう。

　学校の北の空に大きな虹が出ました。しかも２重です。
　学校に残っていたロードレース部の子どもたちも、職員もあまりの美しさにみんなで見上げました。

　今日の花は、雪柳、チューリップ、スターチス、レザーファンです。
同じ花を使っても、一つ一つ違った味わいのある作品が出来上がりました。