今日は絶好の遠足日和となりました。長い道のりも何のその。５年生のペアのお兄さんお姉さんと話しながらあっという間にタワーパークに到着です。５年生のお兄さんお姉さんが考えてくれた遊びで盛り上がり、暑い中体力を消耗していても、笑顔を忘れず帰ってくることができました。今日はゆっくり身体を休めて明日も元気に学校に来てくれることを願っています。

　ペア学年の5年生と一緒に１３８タワーへ行きました。
　午前は、ウォークラりーをした後は、一緒にお弁当を食べたり、はないちもんめやハンカチ落としなどをしたりして、楽しむことができました。
　お天気が大変よく、気温も高かったので、体調を心配しましたが、ご家庭でお茶などいつもよりたくさん用意していただけてありがたかったです。

　５・３年生のペア学年で、１３８タワーパークへ遠足に行きました。スタンプラリーやお弁当、ペア遊びなど、たくさんペアで交流できました。

　今日はとても良い天気で、子どもたちは元気よく遊んでいました。138メートルあるタワーは大迫力でした。

　今日の遠足の目的地は光明寺公園です。
たくさんの緑の中、子どもたちは仲よく遊んでいます。

　今日はペア遠足です。１年と６年、２年と４年、３年と５年がペアです。
みんな仲よく出発しました。

快晴の空の下、各学年整列をしていよいよ出発です。お弁当などの準備をありがとうございます。

　たいへんよいお天気になりました。
　今日は遠足です。
　暑くなりそうですので、いつもより多めの飲み物を持たせていただきますようお願いいたします。

　生活部会を開きました。校外指導やあいさつ運動など、今年度の取り組みについての計画、分担を話し合いました。

　今日の２時間目と３時間目に１年生と一緒に校内探検をしました。２時間目は２年１組と１年２組、３時間目は２年３組と１年１組の組み合わせで行いました。
　ペアになっている１年生に教室で自己紹介をして、手紙のプレゼントをしました。その後、グループ毎に校内を回り、いろいろな教室があることを伝えました。
　後半は、教室や屋運で１年生と遊びました。１年生と接することで、より一層お兄さんお姉さんらしさが出ていました。自分たちがただ楽しむだけでなく、１年生を楽しませることを意識して取り組めたと思います。
　２年２組と１年３組は１５日の２時間目に行う予定です。
１枚目の写真：しっかりと１年生と手をつないで校内を案内しています。
２枚目の写真：トランプでばばぬきをしました。
３枚目の写真：屋運で遊びの説明を聞いています。

　校内での事故やけがを防ぐために、写真を見て校内にはどんな危険がひそんでいるかをグループで話し合いました。危険をさけるために、「廊下や階段は右側を必ず歩こう」「ルールを守っていない人がいたら声をかけよう」など、グループごとに行動目標を考えました。安全で楽しい学校生活になるように心がけます。

　５・６年生合同で、体力テストをしました。
ソフトボール投げ、５０ｍ走、上体起こし、反復横とび、立ち幅とび、長座体前屈を行いました。

　仲良く遊んでいます。東っ子がみんな仲良しになるといいです。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　☆５−１　　情報委員会より　　　　　　

　アルファベットの小文字を学習しています。
　動物の数を数える練習をしてから、カードを使ってアルファベット探しやクイズをしました。
pやq、uやvなど、似た文字がたくさんあって難しかったです。

　６年生は書写の学習で「友情」という文字を練習しています。「友」は点画のつながりに、「情」は左右の組み立て方に気をつけて書きます。普段よりも姿勢よく集中して書くことができました。

　図書委員会から図書館とおとぎの広場の使い方の説明がありました。写真を見せてわかりやすく説明してくれました。
☆６−３情報委員より

ご飯・牛乳・若竹汁・おろしハンバーグ・骨太和え

○こんだてメモ

　若竹汁には今年収穫されたばかりのたけのこが入っています。給食で使っているのはモウソウチクの若い茎です。モウソウチクは３〜４月に芽ぶき、あっという間に大きくなって固く苦くなるので、土から顔を出す前に収穫する方がよいといわれます。独特の苦みと甘みが春の旬の味として親しまれ、とれたては煮物やみそ和えにもよく合います。

麦ご飯・牛乳・ワンタンスープ・ホイコーロー・パイナップル


○こんだてメモ
　切る前のパイナップルは楕円形でゴツゴツしていますね。この形、松ぼっくりに似ていると思いませんか？この姿かたちから、松を表すパインとりんごや果物を表すアップルを合わせたパイナップルの名前がつきました。見かけはゴツゴツしていますが、中身はみずみずしくてとっても甘いです。ビタミンＣや食物せんいも豊富でたんぱく質を消化する酵素が含まれるので、食後のデザートにもぴったりです。

朝の読書の時間に、読み聞かせがありました。素敵なお話を朝から聞けたので、今日1日気持ちよく過ごすことができそうです。いつも、ありがとうございます。

昨日の児童集会で、図書委員会から本の借り方や返し方の紹介がありました。スライドとナレーションで分かりやすく説明していました。これからも、たくさん本を読み、心豊かに生活してほしいと思います。