今日の献立は、ごはん、いわしのかばやき、ほうれんそうとしめじのおひたし、さわにわん、牛乳です。

今日、わかあゆ児童は、手をつなぐ子らの教育展の見学に行きました。自分たちのいもほりや調理実習の様子のパネルや、個人絵画を熱心に見学しました。他の学校の作品もすばらしかったです。そして、なんといっても、牛乳パックで作った共同作品「わかあゆハウス」の展示に、「みんなで協力して作ったよね」と、満足そうでした。

４年生全体で持久走大会を行いました。青空の下、どの子も全力で走りぬきました。歯を食いしばり懸命に走る姿に、逞しさを感じました。

【第4回　木曽川東小学校　学校運営協議会の報告】
１　開催日時　平成27年2月5日（木）午前10時
２　場所　本校校長室
３　公開
４　傍聴人　0人
５　出席者　10人
６　議題と審議の内容
　　以下の議題について承認されました
　○経過報告
　○平成26年度学校評価アンケートの結果について
　○平成27年度の方針について
　○平成27年度の学校運営協議会の組織について
　

　５時間目に６年生にとっては小学校生活最後の風の子チャレンジ大会が行われました。女子も男子も力いっぱい走りました。参加した子全員が見事に完走しました。一生懸命に応援する姿に成長を感じました。この頑張りをさらに次につなげてほしいと思いました。

カタカナの練習に取り組んでいます。ガギグゲゴなどの濁音のカタカナ練習です。

　文章題「よみとる算数２」に取り組みました。旭山動物園を題材にした文章題です。入場者数や入場料などの数字に着目して，子どもたちは問題解決に取り組みました。問題の答えをかくときに，その理由を言葉や式を使って説明していました。

　６年生は２〜４時間目に租税教室を行いました。一宮税務署から講師の方をお招きしました。ビデオを見せていただき，また資料をもとに説明してくださいました。さらに一億円と同じ重さを体験できるように，おもちゃの札束を持たせていただきました。子どもたちにとって税金の大切さを学ぶ機会になりました。

　食育カルビースナックスクールから片岡先生をお招きし、４年生のみなさんが、おやつの意味、おやつの量、食べる時間などを、実際にポテトチップスを使って体験したり、スライドを見たりして、楽しく学びました。また、食品ラベルの見方も教えていただきました。これからは、量・時間・裏面（食品ラベル表示）を意識して、楽しく体によいおやつの食べ方ができることを願っています。

今日は４年生のベルマーク収集日でした。４年生のみなさん、ベルマークをもってきてくれてありがとうございました。みなさんのおかげで、収集箱に多くのベルマークが集まってきました。
明日は５年生のベルマーク収集日です。おかしの箱やノートなど、いろいろなものにベルマークがついているので、もってきてください。お願いします。

　正しく箸をもつと、小さいものも落とさずに上手に食べることができます。また、頭のはたらきもよくなります。みんな正しく持てたかな？

　２時間目に、風の子チャレンジ大会が開催されました。緊張した顔でスタートラインに立つ子どもたち、一つでも前へ出るために必死な顔で力を振り絞って走る子どもたち、様々な場面でかっこいい姿を見せてくれました。
　風の子チャレンジ大会は今日で終わってしまいましたが、これからも体力アップを目指してがんばることで来年の大会へつなげてほしいと思います。

　今日は、風の子チャレンジ大会の本番でした。お天気が心配されていましたが、晴天の中行うことができました。ランニングタイムや体育の授業で練習を重ね、見事、全員走り切ることができました。真剣に取り組む姿は、どの子も輝いていました。

　食育指導です。おはしの使い方を改めて学んでいました。

　昨日行った「昔遊び」の感想をプリントにかいていました。自分が印象に残ったおもちゃの絵をしっかりとかいていました。

みんな、元気に外で遊んでいます。

ごはん、にくどうふ、ささみのくずじる、牛乳

　３時間目に２年生の「子どもは風の子チャレンジ大会」が行われました。みんな自分のペースでしっかりと走ることができました。友だちの応援をしっかりとしています。

　走り終わった後も，学級，学年のみんなに大きな声で応援することができました。最後のお話をしっかりと聞いています。

　２時間目に３年生の「子どもは風の子チャレンジ大会」が行われました。どの子も自分のベストをめざして走りきりました。