紙版画の下絵にインキをつけて刷っていました。バレンでしっかりこすることで刷り紙にインクがきちんとうつることを学んでいました。

てまきずし（具；ウィンナー・たまごやき・そくせきづけ）、あわせみそしる、牛乳

　本日は３・６年生の心電図検査を行いました。みんな落ち着いて参加していました。

　ボール運動に取り組んでいます。ドッジボールを使って練習していました。担任の話をよく聞いています。

　長距離走大会練習に取り組みました。子どもは風の子大会に向けて走っていました。

　子どもは風の子チャレンジ大会に向けて試走を行いました。今日のめあては自己ベストの走りをすることだそうです。頑張って走っていました。
　
　

　どの部分に彫刻刀を入れるか，よく考えて取り組んでいました。どんな作品ができるかとても楽しみです。

　重さと体積の単位の関係をまとめていました。水１キログラムが１リットルであることをもとにまとめていました。

　直方体や立方体，円柱，三角柱などの形の特徴をデジタル教科書の動画をもとに調べることができました。子どもたちから「おー」という声があがりました。

　「ちがいにめをつけて」では，問題文の文章から意味を読みとり，そこからテープ図をかいていました。図をえがくことで分かりやすく考えられるようになります。図のかき方をしっかりと学んでいました。

クラスで話し合い、何のお店を作るか決める。お店で売るものをグループで話し合う。チラシを作る。売るもののふだを一つ一つ作る。お金を用意し、お店屋さんごっこをする。１時間１時間授業を積み重ね、楽しくお店屋さんごっこをすることができました。お店屋さんになってお客さんに売るものを説明したり、お客さんになって売るものを注文したり、会話のやりとりをしました。

　１月２９日（木）のことです。各学級の係の子たちが、本を選んでいます。

１月２８日　冷たい北風がふく中、避難訓練を行いました。６年生の代表が、消火器を使った消火訓練を行いました。みんな真剣に取り組んでいる姿は、さすが６年生だと思いました。

　ホタルの幼虫が，石の裏やえさのカワニナの殻の中に入っています。姿が見られませんが殻の中に入っていると思われます。

今年度、さいごのベルマーク収集が2月2日から始まります。みなさんのおかげで、1学期、2学期、たくさんのベルマークが集まりました。3学期も1枚でも多く集めたいと思うので、ご協力をよろしくお願いします。
2月2日、月曜日は、1年生の収集日です。1年生のみなさんは、忘れないようにもってきてくださいね。

　版画の下絵に取り組んでいます。よい作品ができるようにと，とても集中して取り組んでいました。

　彫刻刀で彫っています。線彫りを行っています。自分の体を動かしてみて，その姿を参考にして彫っていました。

　彫刻刀で彫っています。線彫りを行っています。

　選挙の仕組みについて学んでいました。身近な選挙を例に，子どもたちは学ぶことができました。

ごこくごはん、あいちのわふうコロッケ、きりぼしひきにくカレーふうみいため、かきたまじる、牛乳