将来の夢について，チャンツやゲームを通して楽しく学習ができました。

　実験に取り組んでいます。食塩とホウ酸について，水の温度ととける量を調べていました。

今日は２年生がベルマークを持ってきてくれました。「分けるのがたいへんなんだよな。」と言いながら、番号をちゃんと確認して、慣れた手つきで、しっかりとしわけしてくれました。ありがとうございました。
明日４日、水曜日は、３年生のベルマーク収集日です。３年生のみなさん、わすれずに持ってきてくださいね。

　物語「たぬきの糸車」をみんなでリズムよく大きな声で音読していました。

　長距離走の練習やサッカーの練習に取り組みました。サッカーでは少しでもはやくパスができるように練習していました。

　これからドレミの森教室へ移動です。みんな音楽が大好きです。はやく歌いたくてたまらない様子です。

　ALTの発音を耳を傾けてしっかりと聞いています。

　３組と４組の会食中の様子です。

　１組と２組の会食中の様子です。

　会食中の様子です。１年生の子どもたちは大きく成長し，しっかりと食べられるようになりました。

　２年生の廊下でベルマーク収集がありました。沢山の人達が学校のためにベルマークを持ってきてくれるといいですね。
　☆５−２　情報委員より

おにのごもくソフトめん、だいこんサラダ、せつぶんまめ、牛乳

今日は、1年生のみなさんがベルマークを持ってきてくれました。ありがとうございました。広報ベルマーク委員が、協力してしわけしました。
明日3日、火曜日は、2年生の収集日です。2年生のみなさんは、登校後と中間放課に、廊下にある収集箱にベルマークをしわけしてください。よろしくお願いします。

　今日は食べ物の名前を覚えました。英語の歌を歌ったり簡単なゲームをしたり、とても楽しそうに活動していました。

　「てこ」の学習です。教科書にのっている，てこの原理を使ったモビール作りに取り組んでいました。

　曲「スマイルアゲイン」の練習に取り組んでいました。歌詞をしっかり覚えようと努めていました。

　単位カードの練習に取り組みました。ペアで１分間ずつ読み上げていきます。前時よりも一問でも多く正解できるように頑張っていました。
　さて本時からは単元「割合を使って」です。５年生で学んだ単元ですが，扱った割合の数は主に小数でした。６年生となり分数を扱います。線分図をかいて，それをもとに基準となる割合を分数で表わしてから，問題を解決していました。

　自分の好きな教科を英語で答えていました。また教科の単語を耳でよく聞いてから発音練習していました。

　表とグラフの練習プリントの答え合わせと間違い直しに取り組んでいました。みんな大きな声で確認しながら，一つ一つ丁寧に取り組んでいました。

　まだまだ寒い日が続きます。そのせいか，中庭の木にはまだ葉っぱがついていませんでした。暖かくなるのが楽しみです。☆5−1情報委員より