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7.29 1学期 回想 〜5月〜(2年生)

 写真は、仲間遊びの様子です。
 たくさんの友達と鬼ごっこをして遊んだり、順番を守って遊具を使ったりして、楽しく仲間遊びをすることができました。

 素敵な笑顔いっぱいで楽しい様子が伝わってきますね。
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7.29 1学期 回想 〜5月〜(2年生)

 5月には、校外学習がありました。【光明寺公園】へ行き、春見つけや友達と遊んで楽しく過ごしました。
 いろんなクラスや友達と関わっていき、仲を深めていきました。

 写真は、春見つけの様子です。
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7.23 1学期 回想 〜4月〜(2年生)

 2年生となり、少し緊張した様子だった4月。
 どんなことでも、自分から進んで取り組むように頑張りました。
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7.23 ありがとう(2年生)

 終業式の日の2年2組の子どもたちです。
担任の先生が黒田小学校で勤務する最後の日でした。担任の先生から気持ちを込めての「ありがとう」の文字が黒板に書かれていました。8月からは、育児休業を終えられた先生が黒田小に戻ってみえます。2組のみなさん、新学期からも1学期と同じように勉強に運動にがんばりましょう。

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7.20 終業式 その2(2年生)

 終業式後に各クラスで集まって写真を撮りました。
 みんな素敵な笑顔で1学期を終えることができました。

 素敵な夏休みになることを願っています。
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7.20 終業式 その1(2年生)

 今日は1学期の終業式でした。これから始まる夏休みに向けて、頑張りたいことを黒板に書いています。やってみたいこと、頑張りたいことなど自分で考えて意気込んでいる様子でした。
 教室には元気な声と明るい笑顔がいっぱいでした。
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7.19 美味しい給食、ありがとう!(2年生)

 今日で1学期の給食は終了しました。メニューは、冷やし鶏天うどん・フルーツカクテルでした。
 最近は、とても暑くてなかなか食欲が出ない…
 と言っていた子どもたちですが、見事に完食することができました!

 明日は終業式、みんな元気で会いましょう!
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7.13 ひかりのプレゼント(2年生)

 教室に飾っていた作品を太陽の光に当ててみました。影の部分もセロハンを通した部分もきれいに地面にうつりました。
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7.13 かさの勉強(2年生)

 昨日勉強した容器の形と容器の「かさ」について。今日は自分たちで実際にいろいろな形の容器に水を入れて、「かさ」を実感しました。その容器の「かさ」はどれだけになったかな。
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7.11 かさの勉強(2年生)

算数の授業です。
容積の測定とかさの単位を学びました。
 バケツに入る水のかさはどれだけか?子どもたちが予想して、実際に1リットルますで水を汲んで測りました。
 結果は、約17リットルでした。1リットルを体感することができました。
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7.10 ひみつのたまご(2年生)

 図画工作の時間。
「ひみつのたまご」というテーマで平面作品を作りました。
卵から大好きなものがとび出す絵です。夢がいっぱいの作品です。仲間の作品をみながらの鑑賞会を行いました。
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7.09 水泳の授業(2年生)

 2年生の子どもたちも、一生懸命泳ぎの練習をしました。今日はとっても暑い日になったので、みんな気持ちよさそうです。
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7.9 ミニトマトの観察(2年生)

 生活科で育てているミニトマトに花が咲き、実がなってきました。種のように小さかった実が少しずつ大きくなってきました。
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7.06 朝のドリルタイム(2年生)

朝のドリルタイムの様子です。
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7.05 算数の授業(2年生)

 昨日の算数の様子です。この日のめあては、「三百六十五の数字のかき方を考えよう」です。

 「三百六十五の三百は、100が3こ、10が6こで・・・」のように、書き方を学習しました。

 先生の話を集中して聴き、練習問題に取り組むことで学びを深めることができました。




 

 
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7.03 ひみつのたまご(2年生)

 図工の様子です。

 たまごから何が出てくるか。それをイメージしながら絵にしました。

 どの子もわくわくしながら、集中して取り組むことができました。

 すてきな「ひみつのたまご」が生まれそうです。


 
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7.03 観察を記録に(2年生)

 生活科、見つけた生き物を絵と文章にしました。
体験したことをもとに気づいたことを絵や文章にすることはとても大切な勉強です。
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7.2 生き物さがし(2年生)

 生活科の学習で生き物さがしをしました。学年園の近くでは、トンボやメダカなどを見つけました。鉄棒の近くでは、ダンゴムシやバッタなどを見つけました。藤棚の近くでは、セミやカエルなどを見つけました。学校にもたくさんの生き物がいることに気が付きました。
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7.02 どんな計算?(2年生)

 算数の学習の様子です。今日は、問題文を読み、どんな計算になるかを考えました。

 自分の考えを積極的に手を挙げて発表したり、ノートに書いたりできました。



 
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7.02 心が動いた場面(2年生)

 国語の授業の様子です。

「スイミー」で、・心が動いた場面はどこか
        ・そこを選んだ理由
        ・自分だったらどうするか の3点ついて自分の考えをノートに書きました。時間いっぱい集中して取り組むことができました。



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一宮市立黒田小学校
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