7.10 鎌倉時代・歴史の勉強(6年生)今まで鎌倉幕府について学んできました。今日は、元との戦いや鎌倉幕府衰退のわけについて学びました。 強い元軍に対し、「一所懸命」の思いで戦った武士。そして、神風となる台風のおかげで、日本は元によって侵略されることはありませんでした。 6年生のみなさん。この元寇で何を学び、何を感じましたか。 7.09 学んだことを確かなものに(6年生)
分数のわり算の学習の様子です。今まで学習してきたことをしっかりと身につけ、確かなものにできるよう練習問題に取り組みました。
時間いっぱい集中して取り組むことができました。 7.09 円の面積の求め方(6年生)
算数の様子です。円の面積の求め方を調べました。
集中して取り組むことができました。 7.09 水泳の授業(6年生)
それぞれのレベルに合わせて、水泳の練習を行っています。みんな一生懸命に泳いでいました。
7.06 しおりまとめ2(6年生)7.06 しおりまとめ1(6年生)行っただけではなく、事後学習をしっかりして、知識を自分のものにしましょう^^ 7.6 国際理解ワークショップ7(6年生)7.6 国際理解ワークショップ6(6年生)7.6 国際理解ワークショップ5(6年生)7.6 国際理解ワークショップ4(6年生)7.6 国際理解ワークショップ3(6年生)7.6 国際理解ワークショップ2(6年生)7.6 国際理解ワークショップ1(6年生)講師の先生に来ていただき、世界の食について学びました。 各国の中流家庭の1週間の食事量を写真で見て、感じたことを伝え合いました。 「こんなに大家族なのに、これだけ?!」 「果物や野菜が多く、お店で買うようなものは少ないなぁ」 など、いろいろな意見が出ていましたね^^ 7.05 応用問題にチャレンジ!(6年生)
算数の様子です。教科書の練習問題に取り組んだ後、プリントで応用問題にチャレンジしました。
今日取り組んだプリントは、分数の文章問題です。問題文をじっくり読んで考えないと解けない応用問題ですが、子どもたちは、全問正解を目ざして時間いっぱい意欲的に取り組みました。 7.05 笑顔がいっぱい(6年生)
6年生の算数の授業。真剣に問題を解く時間。そして、発表の時間。
そんな真剣な時間の中に笑顔もいっぱい。メリハリのある授業です。 7.04 分数の学習のまとめ(6年生)
算数の学習の様子です。「分数÷分数」の学習のまとめとして、教科書やプリント等で練習問題に取りくみ、習熟度を高めました。また、学習の感想をノートに書くことで、学習の振り返りをしました。
どの子も時間いっぱい集中して取り組むことができました。 7.2 修学旅行ふりかえり1 6年生天候にも恵まれ、人も少なくゆっくり見て回ることができましたね。 今回の修学旅行で学んだこと、楽しかったこと、驚いたことなどなど、ぜひお土産話として、おうちの人に話してほしいと思います。本当にありがとうございました。 ふりかえりの写真です^^ 7.2 修学旅行ふりかえり5 6年生7.2 修学旅行ふりかえり4 6年生7.2 修学旅行ふりかえり3 6年生 |
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