10.4 曲想に合わせて(5年生)
音楽のリコーダー練習の様子です。「こきりこ節」を練習しました。曲想を意識しながら演奏しました。
10.4 筆づかいに気を付けて(3年生)
書写の様子です。今日は「力」という字を練習しました。「おれ」「はね」など筆づかいに気を付けながら集中して取り組むことができました。
10.4 ミシンでエプロン作り(6年生)
ミシンでエプロン作りをしました。安全に気を付けながら、集中して取り組むことができました。アイロンがけもしました。
10.4 国語の「ことばあそび」(2年生)
国語の授業の様子です。「ことばあそび」をしました。
文の先頭が「あいうえお」や「あかさたな」になっている文章に子どもたちは興味しんしんでした。 10.4 図工の時間(1年生)
図工で製作した作品について鑑賞カードを書きました。工夫したところやがんばったところをしっかりと書くことができました。
10.4 算数の授業(4年生)
本日行った算数の授業の様子です。
一人一人が集中して問題に取り組むことができました。 10.4 音楽の授業(4年生)
本日行った音楽の授業の様子です。
秋の歌の「もみじ」を歌詞の意味や情景を確認しながら歌うことができました。 10.03 ひなたとかげ(3年生)明るさ、温かさ、湿り気など、何度も往復しながら比べることができました。 10.03 ディベートの練習(3年生)10.03 漢字の勉強(1年生)10.03 対話しながら(ひまわり学級)
紙粘土に絵の具を混ぜながら、様々な色彩を感じながら粘土遊びをしています。粘土を通して担任との対話を楽しみながら表現活動をしました。
10.03 大豆の力(給食委員会)豆腐や醤油など普段食べているものが大豆からできていることを子供たちは意外と知りません。 クイズを楽しみながら、大豆について知り、健康を意識して生活してほしいと思っています。 10.03 ◎10.02の給食◎「ごはん・牛乳・けんちん汁・鮭とキャベツのちゃんちゃん焼き」です。 ★給食の先生からメッセージ★ 「鮭とキャベツのちゃんちゃん焼き」は、木曽川中学校の生徒が考えた応募献立です。工夫したところは、「ちゃんちゃん焼きは、みそだれの甘味が強いと感じるので、わが家では豆板醤を加えて甘味を抑えるように工夫しています。」という、ご家庭の味を応募してくれました。 今週から10月が始まりました。10月19日は、食育の日ということで「ま・ご・わ・や・さ・し・い」をテーマにした献立になっています。そこで、ま(豆類)の中でも、畑の肉といわれる大豆の変身についての掲示をしました。みなさんは大豆についてどのくらい知っていますか??ぜひ挑戦してみてくださいね。 10.03 対話の力(5年生)10.03 生活を楽しむ(6年生)
朝の廊下の様子です。
子どもたちは、廊下に掲示された学級の仲間の「楽しい時」カードを鑑賞していました。 人の楽しみはさまざま。人ぞれぞれ違う価値の多様性を感じながら「楽しい時」をみていました 10.02 算数研究授業(5年生)
全員で考え、発表する
一人で考える 習ったことを定着する 様々な場面で子どもたちは集中していました。 10.02 対話のある授業(5年生)
算数の研究授業です。
対話を大切にした展開でした。子どもたちは、自分の考えを相手に説明し、聞く側はしっかり聞いて参考にしていました。 10.02 給食は美味しい(ひまわり)
ひまわり学級での給食の様子です。今日の給食は美味しかったですか?
学習チューターさんも一緒にみんな落ち着いて食べていましたね。 10.02 給食準備(2年生)10.02 掲示物つくり(4年生)
4年生の各クラスの学級代表が学年掲示物を作成しています。運動会での活躍が分かる掲示物を一生懸命協力して作っています。
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一宮市立黒田小学校
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