先生の呼びかけに応え、元気よく発声する声が遠くまで聞こえてきます。今週も一週間よくがんばりました！

大切なところを聞き逃さないよう、全員で落ち着いた雰囲気をつくれています。

「ものが燃えるしくみ」の学習

酸素を集めた瓶に、火のついた線香を入れるとどうなるかな。

６年生が音楽・体育の実技教科に取り組んでいる様子です。

リコーダーの練習。

指使いを確かめながら練習。

とてもいい音色です。

走り高跳びの学習

踏み切りやすいのはどちらから走り出すとよいかな。

今日の６年生は全国学習・学力状況調査を受けています。力を出し切れるよう、がんばっています。

点対称の学習。

先生の説明をしっかり聞きます。

リコーダーの演奏。

指使いに気を付けて練習します。

６年生が算数の授業でがんばっている様子です。

６年生最初の体育の時間。

学習の進め方を確かめます。

「伝わるかな　好きな食べ物」

好きな食べ物の名前を出さずに、どんな食べ物なのか相手に伝える文章を考えます。

英語と音楽をがんばっています。落ち着いて、集中力のある様子でした！

１時間目の様子です。

「ものが燃えるしくみ」

グループで協力して実験を進めます。

タブレットを活用して学びます。

どの子も真剣に取り組むことができています。

学級の役割を決めるためのお話をしています。今日は学級写真も撮ります。

いよいよ最終学年となりました。
さすが６年生、やるべきことがとても理解できています。

聞く姿勢もとってもすばらしいです。
大徳小を支える６年生にとても期待しています。

１組の様子


担任の先生と初対面！どきどきわくわくの１年になりそうですね。


２組の様子